Les parents soutenant l'apprentissage à la maison pendant la pandémie de COVID-19 / par Edith Greenlee et Alana Reid. : CS45-28/1-2020-49F-PDF
« La pandémie de COVID-19 a eu d’énormes répercussions sur les parents canadiens et leurs enfants. Après la fermeture des écoles et la transition aux activités d’apprentissage en ligne, du jour au lendemain, les parents ont commencé à jouer un rôle de plus en plus important dans l’éducation de leurs enfants » -- Page [1].
Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.889402&sl=1
| Ministère/Organisme | Statistique Canada, organisme de publication. |
|---|---|
| Titre | Les parents soutenant l'apprentissage à la maison pendant la pandémie de COVID-19 / par Edith Greenlee et Alana Reid. |
| Titre de la série | StatCan et la COVID-19 : des données aux connaissances, pour bâtir un Canada meilleur |
| Type de publication | Série - Voir l'enregistrement principal |
| Langue | [Français] |
| Autres langues publiées | [Anglais] |
| Format | Électronique |
| Document électronique | |
| Note(s) | Publié aussi en anglais sous le titre : Parents supporting learning at home during the COVID-19 pandemic. Titre de la couverture. « Date de diffusion : le 16 juillet 2020. » Publié aussi en format HTML. |
| Information sur la publication | [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, 2020. ©2020 |
| Auteur / Contributeur | Greenlee, Edith, auteur. |
| Description | 1 ressource en ligne (6 pages non numérotées) : graphiques, photograph. |
| Numéro de catalogue |
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| Numéro de catalogue du ministère | 45280001 |
| Descripteurs | École à la maison -- Canada -- Statistiques. COVID-19 -- Aspect social -- Canada -- Statistiques. Pandémie de COVID-19, 2020- -- Aspect social -- Canada -- Statistiques. |