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Favoriser l'appréciation et la coopération entre les francophones et les anglophones du Canada : cadre de référence servant à établir l'état des lieux et à guider l'action. : CH14-56/2021F-PDF

« Le Cadre visant à favoriser l'appréciation et la coopération entre les francophones et les anglophones du Canada est un outil de référence qui définit le concept de dualité linguistique en articulant les enjeux propres aux rapports entre les deux grandes collectivités de langue officielle du pays. Il est applicable à plusieurs échelles (pancanadienne, régionale, locale), concerne tous les Canadiens, et s'adresse autant aux individus qu'aux organismes (publics, privés et sans but lucratif). Le Cadre propose des objectifs contribuant à la mise en œuvre des engagements du gouvernement fédéral quant à la promotion du français et de l’anglais à l'extérieur de ses propres structures, comme stipulé dans la partie VII de la Loi sur les langues officielles. Cet outil peut servir à mesurer l'état des lieux et guider la mise en œuvre de politiques ou de programmes » -- Comment cet outil peut-il servir?, page [2].

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.902275&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Canada. Patrimoine canadien, organisme de publication.
TitreFavoriser l'appréciation et la coopération entre les francophones et les anglophones du Canada : cadre de référence servant à établir l'état des lieux et à guider l'action.
Type de publicationMonographie
Langue[Français]
Autres langues publiées[Anglais]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Titre de départ.
  • Publié aussi en format HTML.
  • Publié par Patrimoine canadien.
  • Publié aussi en anglais sous le titre : Fostering appreciation and cooperation between English speakers and French speakers in Canada : framework to examine the current state and guide action.
Information sur la publication
  • [Gatineau, Québec] : Gouvernement du Canada = Government of Canada, [2021]
Description1 ressource en ligne (2 pages non numérotées) : illustrations
ISBN9780660399270
Numéro de catalogue
  • CH14-56/2021F-PDF
Descripteurs
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