Épargner pour les études postsecondaires: Em20-60/2017F-PDF

résultats de l’Enquête canadienne sur les capacités financières : étude technique préparée dans le cadre de l’évaluation sommative du Programme canadien pour l’épargne-études /

« Le présent rapport fait partie d’une série de rapports quantitatifs servant à évaluer les effets du PCEE [Programme canadien d’épargne-études] sur l’épargne des familles. La présente étude aborde les questions d’évaluation sommative suivantes :1) Pourquoi certaines familles épargnent-elles en vue des études postsecondaires alors que d’autres ne le font pas? 2) Quelles sont les caractéristiques des familles qui épargnent par rapport à celles qui n’épargnent pas? 3) Quel est le taux de participation au REEE [régime enregistré d’épargne-études]? Quels sont les profils de littératie financière et socioéconomiques des participants aux REEE? 4) Quel est le montant total épargné en vue des études postsecondaires dans les REEE? 5) Dans quelle mesure les familles endettées cotisent-elles à un REEE? 6) Dans quelle mesure les Canadiens épargnent-ils en vue des études postsecondaires hors d’un REEE? Quelles sources d’épargne utilisent-ils? 7) Quelles autres mesures les étudiants utilisent-ils pour financer leurs etudes postsecondaires? »--Objectifs de l’étude, p. 4.

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Department/Agency Emploi et développement social Canada. Direction générale des politiques stratégiques et de service.
Title Épargner pour les études postsecondaires
Subtitle résultats de l’Enquête canadienne sur les capacités financières : étude technique préparée dans le cadre de l’évaluation sommative du Programme canadien pour l’épargne-études /
Publication Type Monograph
Language [French]
Other Language Editions [English]
Format Electronic
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Note Publ. aussi en anglais sous le titre : Saving for post-secondary education: findings from the Canadian Financial Capability Survey. Titre de la couv. « Août 2012. »
Date c2017.
Number of Pages 41 p.
ISBN 978-0-660-08135-9
Catalogue Number
  • Em20-60/2017F-PDF
Departmental Catalogue Number SP-1139-09-17
Subject Terms Enseignement postsecondaire, Épargne, Programme fédéral