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0861 |aCS89-642/12-2015F-PDF
1001 |aLavoie, Émilie, |d1971-
24510|aPratiques linguistiques des enfants issus de familles francophones vivant dans un environnement linguistique minoritaire |h[ressource électronique] / |cpar Émilie Lavoie et René Houle.
260 |a[Ottawa] : |bStatistique Canada, |c2015.
300 |a52 p. : |bgraphiques, tableaux.
4901 |aPortrait des minorités de langue officielle au Canada, |x1923-3094 ; |vN° 012
500 |aPublié aussi en anglais sous le titre : Language practices of children in francophone families living in a minority linguistic environment.
500 |a« Date de diffusion : le 17 décembre 2015. »
504 |aComprend des références bibliographiques (p. 48).
520 |aLa présente étude porte sur les pratiques linguistiques des enfants issus de milieux francophones en situation minoritaire à l’extérieur du Québec. Elle a pour objectif de décrire les pratiques linguistiques et d’identifier les principaux déterminants de l’utilisation prédominante du français ou de l’anglais par les enfants dans leurs activités personnelles, parascolaires ou de loisir. Ces activités sont l’écoute de la télévision, la navigation sur Internet, les activités sportives et non sportives organisées et la lecture. Les analyses et les résultats présentés sont tirés des données de l’Enquête sur la vitalité des minorités de langue officielle (EVMLO) réalisée par Statistique Canada en 2006.
69207|2gccst|aEnfant
69207|2gccst|aFrancophonie
69207|2gccst|aMinorité linguistique
69207|2gccst|aStatistiques
7001 |aHoule, René, |d1957-
7102 |aStatistique Canada.
77508|tLanguage practices of children in francophone families living in a minority linguistic environment |w(CaOODSP)9.805693
830#0|aPortrait des minorités de langue officielle au Canada,|x1923-3094 ; |vN° 012|w(CaOODSP)9.502443
85640|qPDF|s1.02 Mo|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2015/statcan/89-642-x2015012-fra.pdf