00000nam 2200000za 4500 9.829243 CaOODSP 20221107145236 cr ||||||||||| 170131s2016 onc o f000 0 fre d 978-0-660-07073-5 CaOODSP fre n-cn--- Iu64-53/2016F-PDF Brancher pour innover [ressource électronique] : guide d'application. Ottawa : Innovation, sciences et développement économique Canada, c2016. 44 p. Publi. aussi en anglais sous le titre : Connect to Innovate: application guide. Titre de la couv. En tête du titre : Innover pour un meilleur Canada. « Le présent guide a été conçu pour vous aider à remplir votre demande au programme Brancher pour innover (BPI). Aussi, il explique les critères utilisés pour évaluer les demandes. Avant de présenter votre demande, il est fortement recommandé de lire d’abord le guide pour vous assurer d’avoir très bien compris les objectifs du programme BPI, les critères d’admissibilité et la procédure d’évaluation. Un dossier de demande complet comprend le formulaire en ligne, les documents justificatifs et les documents modèles requis. Dans le budget de 2016, le gouvernement du Canada s’est engagé à affecter 500 millions de dollars pour financer un nouveau programme visant à étendre et à améliorer les services à large bande dans les collectivités rurales et éloignées pour une période cinq ans, c’est-à-dire jusqu’en 2021. Pour respecter cet engagement, il a lancé le programme BPI le 15 décembre 2016. Ce programme qui révolutionnera le monde Internet offrira des connexions à large bande de haute qualité aux collectivités rurales et éloignées mal desservies. Les Canadiens vivant dans ces collectivités pourront profiter de réseaux Internet plus rapides, suivre ainsi l’évolution technologique et faire face à la demande croissante en nouveaux services et applications, tel que le commerce en ligne, la télémédecine et l’apprentissage en ligne »--p. 2, 3. gccst Communauté rurale gccst Télécommunications gccst Programme fédéral Canada. Innovation, sciences et développement économique Canada. Connect to Innovate (CaOODSP)9.829241 PDF 4.92 Mo https://publications.gc.ca/collections/collection_2017/isde-ised/Iu64-53-2016-fra.pdf