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| 02411cam 2200313za 4500 |
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001 | 9.844967 |
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003 | CaOODSP |
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005 | 20221107152848 |
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007 | cr ||||||||||| |
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008 | 171002s1990 quc #o f000 0 fre d |
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040 | |aCaOODSP|bfre |
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043 | |an-cn--- |
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086 | 1 |aR5-497/1990F-PDF |
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245 | 00|aGuide d'évaluation des écoles primaires/secondaires |h[ressource électronique] / |cpréparé pour: Affaires indiennes et du Nord Canada, Direction de l'évaluation. |
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260 | |aMontréal, Québec : |bRobert Nixon and Associates, |c1990. |
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300 | |a1 v. (pagination multiples) |
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500 | |a« Juillet 1990. » |
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500 | |aPubl. aussi en anglais sous le titre : Elementary/secondary school evaluation guidebooks. |
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500 | |aÉdition numérisée de l’imprimé [par Affaires autochtones et du Nord Canada]. |
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505 | 0 |aComment planifier, gérer et assurer le suivi de l’évaluation d’une école autochtone -- Guide pour la préparation du profil global d’une école -- Évaluation d’une école autochtone questions envue d’obtenir les perceptions du personnel de l’école, des élèves et des membres de la communauté au sujet de l’école -- Cahier d’information au sujet de l’évaluation d’une école autochtone à l’intention du personnel de l’école -- Cahier d’information au sujet de l’évaluation d’une école autochtone à l’intention des ainés, des parents et des membres de la communauté -- Cahier d’information sur l’évaluation d’une école autochtone à l’intention des élèves -- En vue d’établir une approche pour l’évaluation des écoles indiennes: un sommaire d’une revue des pratiques actuelles. |
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520 | |a« Conçue pour aider les autorités locales en éducation à effectuer une évaluation d’école ... [et] ... aider les autorités locales à réaliser les trois étapes de l’évaluation d’une école, soient la planification, la gestion et le suivi. » -- p. 1-2. |
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692 | 07|2gccst|aIndiens |
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692 | 07|2gccst|aÉcole |
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692 | 07|2gccst|aÉvaluation |
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710 | 1 |aCanada. |bAffaires indiennes et du Nord Canada. |bDirection de l'évaluation. |
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710 | 2 |aRobert Nixon and Associates. |
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775 | 08|tElementary/secondary school evaluation guidebooks |w(CaOODSP)9.844684 |
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856 | 40|qPDF|s21.06 Mo|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2017/aanc-inac/R5-497-1990-fra.pdf |
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