Language selection

Search


Évaluation d’une intervention novatrice en cyberintimidation : STOPit – rapport sommaire / par Wendy Ryan et Donna Smith-Moncrieffe.PS113-1/2017-17F-PDF

« La cyberintimidation peut avoir des effets négatifs considérables sur la santé émotionnelle, sociale et physique des enfants et des jeunes. Il existe peu de recherches sur les programmes de prévention de la cyberintimidation et d’intervention en la matière. L’évaluation dont il est question dans le présent sommaire avait pour but d’évaluer la pertinence et le rendement potentiels d’une plateforme novatrice de lutte contre la cyberintimidation appelée STOPit, créée pour encourager le signalement anonyme des incidents de cyberintimidation » -- Sommaire, p. 1.

Permanent link to this Catalogue record:
publications.gc.ca/pub?id=9.853562&sl=0

Publication information
Department/Agency
  • Canada. Sécurité publique Canada. Division de la recherche.
TitleÉvaluation d’une intervention novatrice en cyberintimidation : STOPit – rapport sommaire / par Wendy Ryan et Donna Smith-Moncrieffe.
Series title
  • Rapport de recherche ; 2017-R017
Publication typeMonograph - View Master Record
Language[French]
Other language editions[English]
FormatDigital text
Electronic document
Note(s)
  • Publ. aussi en anglais sous le titre : Evaluation of an innovative cyberbullying intervention: STOPit: summary report.
  • Titre de la couv.
  • « Dérivé du rapport d’évaluation préparé par John Gelder (évaluateur principal) et Eva Maxwell (évaluatrice), Gelder, Gingras and Associates. »
  • Comprend des références bibliographiques.
Publishing information
  • Ottawa : Division de la recherche, Sécurité publique Canada, c2018.
Author / Contributor
  • Ryan, Wendy, 1967-
  • Smith-Moncrieffe, Donna.
Description12 p.
ISBN9780660257471
Catalogue number
  • PS113-1/2017-17F-PDF
Subject terms
Request alternate formats
To request an alternate format of a publication, complete the Government of Canada Publications email form. Use the form’s “question or comment” field to specify the requested publication.

Page details