Programme pour les leaders de demain du Ministère de la justice : évaluation formative de la version pilote : rapport final / Division de l'évaluation, Bureau de la gestion de la planification stratégique...: J2-480/2008F-PDF
« En juin 2006, afin de répondre aux objectifs d’équité en matière d’emploi et d’assurer la succession des cadres supérieurs, le ministère de la Justice a lancé la version pilote du Programme pour les leaders de demain du ministère de la Justice (ci-après appelé le « Programme »). Les deux principaux objectifs du Programme sont les suivants : accroître la représentation des membres de groupes désignés chez les cadres supérieurs; et concevoir à l’intention des leaders de demain au ministère de la Justice un programme de formation et de perfectionnement cohérent et intégré dans l’ensemble du Ministère à l’intention des leaders de demain du Ministère ... La présente évaluation porte sur la période allant de juin 2006, mois de la première annonce du Programme, à décembre 2007, mois où la collecte des données en vue de l’évaluation a pris fin. Si l’évaluation porte sur les questions de mise en place, elle traite également de la pertinence du Programme et des premiers résultats obtenus »--Sommaire.
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| Department/Agency | Canada. Ministère de la justice. Division de l'évaluation. |
|---|---|
| Title | Programme pour les leaders de demain du Ministère de la justice : évaluation formative de la version pilote : rapport final / Division de l'évaluation, Bureau de la gestion de la planification stratégique et du rendement. |
| Publication type | Monograph |
| Language | [French] |
| Other language editions | [English] |
| Format | Electronic |
| Electronic document | |
| Note(s) | Publ. aussi en anglais sous le titre : Justice Leaders of Tomorrow Program, formative evaluation of the pilot. Titre de la couv. « Mai 2008 ». |
| Publishing information | [Ottawa] : Ministère de la justice, 2008. |
| Description | ii, iv, 54 p. |
| Catalogue number |
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| Subject terms | Équité en matière d'emploi Développement professionnel |
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