Persévérance et représentation des femmes dans les programmes d’études en STGM / par Katherine Wall.: CS75-006/2019-6F-PDF
« La sous-représentation des femmes dans les programmes d’études en sciences, technologies, génie et mathématiques et sciences informatiques (STGM) a suscité beaucoup d’attention, et de nombreuses personnes se sont demandé si les femmes étaient plus susceptibles que les hommes de quitter ces programmes durant leurs études universitaires. À l’aide des données de la Plateforme longitudinale entre l’éducation et le marché du travail (PLEMT), la présente étude suit pendant une période donnée une cohorte d’étudiants qui se sont inscrits à un programme d’études en STGM en 2010, afin de déterminer dans quelle mesure les femmes et les hommes persévèrent dans ces programmes et obtiennent par la suite leur diplôme »--Aperçu de l’étude, page 1.
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| Department/Agency | Statistique Canada. |
|---|---|
| Title | Persévérance et représentation des femmes dans les programmes d’études en STGM / par Katherine Wall. |
| Series title | Regards sur la société canadienne, 2291-0859 |
| Publication type | Series - View Master Record |
| Language | [French] |
| Other language editions | [English] |
| Format | Electronic |
| Electronic document | |
| Note(s) | Publié aussi en anglais sous le titre : Persistence and representation of women in STEM programs. Titre de la couverture. « Date de diffusion : le 2 mai 2019. » Publié aussi en format HTML. Comprend des références bibliographiques. |
| Publishing information | [Ottawa] : Statistique Canada = Statistitics Canada, 2019. ©2019 |
| Author / Contributor | Wall, Katherine, auteur. |
| Description | 1 ressource en ligne (19 pages) : graphiques en couleur. |
| Catalogue number |
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| Subject terms | Femme Université Statistiques |