|
000
| 02894nam 2200457zi 4500 |
|---|
| 001 | 9.874683 |
|---|
| 003 | CaOODSP |
|---|
| 005 | 20240702131828 |
|---|
| 006 | m o d f |
|---|
| 007 | cr ||||||||||| |
|---|
| 008 | 190611t20192019oncd #ob f000 0 fre d |
|---|
| 020 | |a9780660313528 |
|---|
| 040 | |aCaOODSP|bfre|erda|cCaOODSP |
|---|
| 043 | |an-cn--- |
|---|
| 086 | 1 |aCS75-0002/2019-7F-PDF |
|---|
| 100 | 1 |aHarding, Adriene, |eauteur. |
|---|
| 245 | 10|aAccéder au Bon d’études canadien : |bl’atteinte des critères d’identification et d’éligibilité selon le revenu / |cpar Adriene Harding, Christine Laporte, et Eric Olson. |
|---|
| 264 | 1|a[Ottawa] : |bStatistique Canada = Statistics Canada, |c2019. |
|---|
| 264 | 4|c©2019 |
|---|
| 300 | |a1 ressource en ligne (17 pages) : |bgraphiques. |
|---|
| 336 | |atexte|btxt|2rdacontent/fre |
|---|
| 337 | |ainformatique|bc|2rdamedia/fre |
|---|
| 338 | |aressource en ligne|bcr|2rdacarrier/fre |
|---|
| 490 | 1 |aSérie de documents de recherche - revenu, |
|---|
| 500 | |aTitre de la couverture. |
|---|
| 500 | |a« Date de diffusion : le 21 juin 2019. » |
|---|
| 500 | |aPublié aussi en format HTML. |
|---|
| 500 | |aPublié aussi en anglais sous le titre : Accessing the Canada Learning Bond : meeting identification and income eligibility requirements. |
|---|
| 504 | |aComprend des références bibliographiques. |
|---|
| 520 | 3 |a« Le fait de ne pas avoir de numéro d’assurance sociale (NAS) et ne pas produire de déclarations de revenus peut limiter l’accès à des programmes gouvernementaux de soutien comme la Subvention canadienne pour l’épargne-études (SCEE) et le Bon d’études canadien (BEC). Par le passé, en raison de la disponibilité limitée des données, l’ampleur des défis d’accès n’a pas pu être pleinement évaluée. Cette étude tente de combler cette lacune statistique en analysant les différences globales par rapport au fait de posséder un NAS et de produire une déclaration de revenus, selon le revenu familial, le niveau de scolarité des parents, le type de famille, l’identité autochtone de l’enfant et l’âge de l’enfant, au moyen des données du Recensement de 2016, complétées par des indicateurs de substitution de déclarations de revenus et de possession d’un NAS » -- Résumé, page 5. |
|---|
| 692 | 07|2gccst|aIdentification |
|---|
| 692 | 07|2gccst|aRevenu |
|---|
| 692 | 07|2gccst|aApprentissage |
|---|
| 700 | 1 |aLaporte, Christine, |d1960-. |eauteur. |
|---|
| 700 | 1 |aOlson, Eric, |eauteur. |
|---|
| 710 | 2 |aStatistique Canada. |
|---|
| 775 | 08|tAccessing the Canada Learning Bond : |w(CaOODSP)9.874682 |
|---|
| 830 | #0|aSérie de documents de recherche - revenu.|w(CaOODSP)9.501116 |
|---|
| 856 | 40|qPDF|s297 Ko|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2019/statcan/75f0002m/75f0002m2019007-fra.pdf |
|---|
| 856 | 4 |qHTML|sS.O.|uhttps://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/75f0002m/75f0002m2019007-fra.htm |
|---|