000
| 02375cam 2200397zi 4500 |
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001 | 9.893714 |
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003 | CaOODSP |
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005 | 20221107173527 |
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006 | m o d f |
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040 | |aCaOODSP|bfre|erda|cCaOODSP |
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043 | |an-cn--- |
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045 | |ay0y1 |
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086 | 1 |aCS372-00001/2020-5F-PDF |
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245 | 00|aIndicateurs de parcours pour les apprentis inscrits au Canada, 2008 à 2018. |
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264 | 1|a[Ottawa] : |bStatistique Canada = Statistics Canada, |c2020. |
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264 | 4|c©2020 |
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300 | |a1 ressource en ligne (11 pages). |
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336 | |atexte|btxt|2rdacontent/fre |
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337 | |ainformatique|bc|2rdamedia/fre |
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338 | |aressource en ligne|bcr|2rdacarrier/fre |
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490 | 0 |aGuides de référence technique de la Plateforme longitudinale entre l'éducation et le marché du travail (PLEMT) |
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500 | |aPublié aussi en anglais sous le titre : Pathways indicators for registered apprentices in Canada, 2008 to 2018. |
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500 | |a« Date de diffusion : le 9 décembre 2020. » |
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500 | |aPublié aussi en format HTML. |
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504 | |aComprend des références bibliographiques. |
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520 | |a« Ce guide de référence technique est destiné aux utilisateurs de la Plateforme longitudinale entre l'éducation et le marché du travail (PLEMT). Les produits de données associés à cette diffusion sont tirés de l'intégration des données longitudinales du système d'information sur les apprentis inscrits (SIAI) de 2008 à 2018 avec d'autres données administratives. Statistique Canada a établi une série d'indicateurs sur le parcours des apprentis nouvellement inscrits, selon la taille de la cohorte et par métiers sélectionnés, pour le Canada, l'ensemble des provinces et les territoires regroupé » -- Fourni par l'éditeur. |
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650 | 6|aApprentis|zCanada|xStatistiques. |
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650 | 6|aApprentissage professionnel|zCanada|xStatistiques. |
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710 | 2 |aStatistique Canada, |eorganisme de publication. |
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775 | 08|tPathways indicators for registered apprentices in Canada, 2008 to 2018.|w(CaOODSP)9.893713 |
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856 | 40|qPDF|s199 Ko|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2020/statcan/37-20-0001/372000012020005-fra.pdf |
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856 | 4 |qHTML|sS.O.|uhttps://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/37-20-0001/372000012020005-fra.htm |
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