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000
| 02232ngm 2200373zi 4500 |
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| 001 | 9.894609 |
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| 003 | CaOODSP |
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| 005 | 20210830120524 |
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| 006 | m o c f |
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| 008 | 201211s2020 onc017 fo vlfre d |
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| 040 | |aCaOODSP|bfre|erda|cCaOODSP |
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| 086 | 1 |aCS892-00005/2020-20F-MP4 |
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| 245 | 00|aDémo 20 - introduction aux données matricielles (pt. II) - les outils de MNÉ et la Calculatrice raster. |
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| 264 | 1|a[Ottawa] : |bStatistique Canada = Statistics Canada, |c[2020] |
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| 300 | |a1 ressource en ligne (1 fichier vidéo (17 min., 12 sec.)) : |bsonore, couleur |
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| 336 | |aimage animée bidimensionnelle|btdi|2rdacontent/fre |
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| 337 | |ainformatique|bc|2rdamedia/fre |
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| 338 | |aressource en ligne|bcr|2rdacarrier/fre |
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| 500 | |aPublié aussi en anglais sous le titre : Demo 20 - introduction to raster data (pt. II) - DEM tools and the Raster Calculator. |
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| 500 | |aTitre des images du titre. |
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| 500 | |aTranscription de la vidéo en format HTML est fourni par l'éditeur. |
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| 520 | |a« Dans la continuité du tutoriel QGIS sur les données matricielles, nous allons explorer les outils les plus communs et ceux dérivés des modèles numériques d'élévation (MNE) et démontrer l'utilisation de la Calculatrice matricielle pour la sélection et la combinaison d'images » -- Fourni par l'éditeur. |
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| 538 | |aConfiguration requise : Logiciel de lecture multimédia tels que Lecteur Windows Media. |
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| 538 | |aMode d'accès : World Wide Web. |
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| 650 | 6|aSystèmes d'information géographique|xÉtude et enseignement. |
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| 650 | 6|aDonnées géospatiales|xInformatique|xÉtude et enseignement. |
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| 655 | 7|aMatériel d'éducation et de formation|2rvmgf |
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| 655 | 7|aVidéos sur Internet|2rvmgf |
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| 710 | 2 |aStatistique Canada, |eorganisme de publication. |
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| 775 | 08|tDemo 20 - introduction to raster data (pt. II) - DEM tools and the Raster Calculator.|w(CaOODSP)9.894607 |
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| 856 | 40|qMP4|s92.65 Mo|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2020/statcan/892-00005/CS892-00005-2020-20-fra.mp4|z(vidéo) |
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| 856 | 4 |qHTML|sS.O.|uhttps://www.statcan.gc.ca/fra/afc/cours-en-ligne/qgis/2020020|z(transcription) |
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