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      <marc:subfield code="a">H164-314/2021F-PDF</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Stratégies prioritaires pour optimiser les tests et le dépistage pour les écoles primaires et secondaires.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">[Ottawa] : </marc:subfield>
      <marc:subfield code="b">Gouvernement du Canada = Government of Canada, </marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">1 ressource en ligne (iii, 20 pages)</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Publié aussi en anglais sous le titre : Priority strategies to optimize testing and screening for primary and secondary schools.                     </marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">« Ce troisième rapport contient des recommandations sur les stratégies de tests et de dépistage pour les écoles primaires et secondaires. Le rapport vise à appuyer le fonctionnement continu de l’apprentissage en personne tout en continuant de réduire le plus possible la transmission communautaire de la COVID‑19. Ces recommandations sont appuyées par des études de cas »--Sommaire, page i.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Pandémie de COVID-19, 2020-2023</marc:subfield>
      <marc:subfield code="z">Canada.</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">COVID-19</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Écoles</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="a">Canada. </marc:subfield>
      <marc:subfield code="b">Santé Canada, </marc:subfield>
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      <marc:subfield code="t">Priority strategies to optimize testing and screening for primary and secondary schools.</marc:subfield>
      <marc:subfield code="w">(CaOODSP)9.896625</marc:subfield>
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      <marc:subfield code="u">https://publications.gc.ca/collections/collection_2021/sc-hc/H164-314-2021-fra.pdf</marc:subfield>
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