| 000 | 00000nam 2200000zi 4500 |
| 001 | 9.914217 |
|---|
| 003 | CaOODSP |
|---|
| 005 | 20250403110606 |
|---|
| 006 | m o d f |
|---|
| 007 | cr ||||||||||| |
|---|
| 008 | 220808t20222022oncd obs f000 0 fre d |
|---|
| 020 | |a9780660449296 |
|---|
| 040 | |aCaOODSP|bfre|erda|cCaOODSP |
|---|
| 043 | |an-cn--- |
|---|
| 086 | 1 |aCS81-599/16-2022F-PDF |
|---|
| 100 | 1 |aLayton, Jaclyn, |eauteur. |
|---|
| 245 | 14|aLes répercussions de la pandémie de COVID-19 sur la proportion de jeunes ni en emploi, ni aux études, ni en formation : |bune analyse régionale et une perspective internationale / |cpar Jaclyn Layton. |
|---|
| 264 | 1|a[Ottawa] : |bStatistique Canada = Statistics Canada, |c2022. |
|---|
| 264 | 4|c©2022 |
|---|
| 300 | |a1 ressource en ligne (18 pages) : |bgraphiques en couleur. |
|---|
| 336 | |atexte|btxt|2rdacontent/fre |
|---|
| 337 | |ainformatique|bc|2rdamedia/fre |
|---|
| 338 | |aressource en ligne|bcr|2rdacarrier/fre |
|---|
| 490 | 1 |aFeuillet d'information : indicateurs de l'éducation au Canada, |x1709-8661 ; |vN° 16 |
|---|
| 500 | |aTitre de la couverture. |
|---|
| 500 | |aPublié aussi en format HTML. |
|---|
| 500 | |a« Date de diffusion : le 18 octobre 2022. » |
|---|
| 500 | |aPublié aussi en anglais sous le titre : The impact of the COVID-19 pandemic on the proportion of youth not in employment, education or training: a regional analysis and international perspective. |
|---|
| 504 | |aComprend des références bibliographiques. |
|---|
| 520 | |a« Ce feuillet d’information porte sur les répercussions de la pandémie COVID-19 sur l’indicateur NEET. Les renseignements sont fondés sur un examen des données mensuelles de l’Enquête sur la population active de 2019 à 2021, et traitent des jeunes au Canada et de certains pays de l’OCDE âgés de 15 à 29 ans. Il y est question des répercussions de la pandémie selon le groupe d’âge, le sexe, la province ou le territoire, et d’autres caractéristiques » -- Fourni par l'éditeur. |
|---|
| 650 | 6|aPandémie de COVID-19, 2020-2023|xAspect économique|vStatistiques. |
|---|
| 650 | 6|aPandémie de COVID-19, 2020-2023|xAspect social|vStatistiques. |
|---|
| 650 | 6|aJeunesse|xTravail|vStatistiques. |
|---|
| 650 | 6|aJeunesse|xÉducation|vStatistiques. |
|---|
| 655 | 7|aStatistiques|2rvmgf |
|---|
| 710 | 2 |aStatistique Canada, |eorganisme de publication. |
|---|
| 775 | 08|tThe impact of the COVID-19 pandemic on the proportion of youth not in employment, education or training : |w(CaOODSP)9.914214 |
|---|
| 830 | #0|aFeuillet d'information : indicateurs de l'éducation au Canada (Statistique Canada)|x1709-8661 ; |vN° 16.|w(CaOODSP)9.502049 |
|---|
| 856 | 40|qPDF|s446 Ko|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2022/statcan/81-599-x2022001-fra.pdf |
|---|
| 856 | 4 |qHTML|sS.O.|uhttps://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/81-599-x/81-599-x2022001-fra.htm |
|---|
| 986 | |aNo 81-599-X au catalogue - No 16 |
|---|