Taille convenable du logement des étudiants étrangers selon les municipalités / par Max Stick, Feng Hou et Haozhen Zhang.: CS36-28-0001/2024-5-1F-PDF
« La hausse du nombre d’étudiants étrangers et le besoin accru de logements abordables soulèvent des questions sur les expériences de ce groupe en matière de logement. Dans le présent article, les auteurs examinent la prévalence du fait de vivre dans un logement de taille non convenable chez les étudiants étrangers dénombrés à l’aide du questionnaire détaillé du Recensement de la population de 2021 et établissent des comparaisons avec les étudiants nés au Canada selon les municipalités. Les résultats montrent que les étudiants étrangers étaient plus susceptibles que les étudiants nés au Canada de vivre dans un logement de taille non convenable » -- Résumé, page 1.
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publications.gc.ca/pub?id=9.938525&sl=0
| Department/Agency | Statistique Canada, organisme de publication. |
|---|---|
| Title | Taille convenable du logement des étudiants étrangers selon les municipalités / par Max Stick, Feng Hou et Haozhen Zhang. |
| Series title | Rapports économiques et sociaux, 2563-8963 ; Vol. 4, no. 5, mai 2024 |
| Publication type | Series - View Master Record |
| Language | [French] |
| Other language editions | [English] |
| Format | Electronic |
| Electronic document | |
| Note(s) | Titre de la couverture. « Date de diffusion : le 22 mai 2024. » En tête du titre : Pleins feux sur les données et la recherche. Publié aussi en anglais sous le titre : Housing international students : housing suitability across municipalities. Comprend des références bibliographiques (page 7). |
| Publishing information | [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, 2024. ©2024 |
| Author / Contributor | Stick, Max, auteur. |
| Description | 1 ressource en ligne (7 pages). |
| Catalogue number |
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| Departmental catalogue number | 36-28-0001 |
| Subject terms | Étudiants étrangers -- Logement -- Canada. Logement -- Canada -- Statistiques. Canada -- Émigration et immigration -- Aspect social -- Statistiques. |