00000nam 2200000zi 4500 9.953542 CaOODSP 20250723150604 m o d f cr mn||||||||| 250723e20250723oncd obs f000 0 fre d CaOODSP fre rda CaOODSP n-cn--- CS36-28-0001/2025-7-4F-PDF Choi, Youjin, auteur. Maintien au Canada des diplômés en science, technologie, ingénierie, mathématiques et informatique / par Youjin Choi et Feng Hou. [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, le 23 juillet 2025. ©2025 1 ressource en ligne (7 pages) : graphiques. texte txt rdacontent/fre informatique c rdamedia/fre ressource en ligne cr rdacarrier/fre Rapports économiques et sociaux, 2563-8963 ; vol. 5, n° 7, juillet 2025 Publié aussi en anglais sous le titre : Retention of science, technology, engineering, mathematics and computer science graduates in Canada. « Pleins feux sur les données et la recherche. » Comprend des références bibliographiques (page 7). « La popularité des domaines des STIM pour les études postsecondaires canadiennes et le nombre de diplômés en STIM ont augmenté chez les étudiants canadiens et étrangers. Le nombre de diplômés canadiens des programmes d’études postsecondaires en STIM au niveau du baccalauréat ou aux niveaux supérieurs est passé de 45 380 en 2010 à 63 250 en 2021, et le nombre d’étudiants étrangers diplômés a quadruplé pour passer de 5 550 à 24 900 (Statistique Canada, s.d.). La proportion d’étudiants étrangers parmi l’ensemble des diplômés en STIM est passée de 11 % à 28 % au cours de la même période » -- Page 1. Enseignement postsecondaire Canada Statistiques. Étudiants étrangers Canada Statistiques. Marché du travail Canada Statistiques. Statistiques rvmgf Statistique Canada, organisme de publication. Retention of science, technology, engineering, mathematics and computer science graduates in Canada / (CaOODSP)9.953528 Rapports économiques et sociaux (Statistique Canada) vol. 5, n° 7, juillet 2025. (CaOODSP)9.895770 PDF 671 Ko https://publications.gc.ca/collections/collection_2025/statcan/36-28-0001/CS36-28-0001-2025-7-4-fra.pdf HTML S.O. https://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/36-28-0001/2025007/article/00004-fra.htm 36-28-0001