Language selection

Search


La sous-utilisation des compétences chez les immigrantes ayant fait des études en sciences infirmières / par Christoph Schimmele et Feng Hou.CS36-28-0001/2025-10-1F-PDF

« Les immigrantes représentaient plus du quart (27%) du nombre total de personnes au Canada en âge de travailler et ayant fait des études en sciences infirmières. En 2021, le Canada comptait 508 000 personnes âgées de 25 à 64 ans qui avaient fait des études en sciences infirmières dans un établissement d'enseignement canadien ou étranger. De ce nombre, 13 % (64 600) étaient des immigrantes qui avaient fait des études en sciences infirmières au Canada, tandis que 14 % (71 300) étaient des immigrantes qui avaient étudié les sciences infirmières dans un autre pays » -- Page 1.

Permanent link to this Catalogue record:
publications.gc.ca/pub?id=9.956568&sl=0

Publication information
Department/Agency
  • Statistique Canada, organisme de publication.
TitleLa sous-utilisation des compétences chez les immigrantes ayant fait des études en sciences infirmières / par Christoph Schimmele et Feng Hou.
Variant title
  • Salles de classe mondiales : évolution des tendances en matière de flux d'étudiants de niveau postsecondaire entre le Canada et les États-Unis
Series title
  • Rapports économiques et sociaux, 2563-8963 ; Vol. 5, no. 7, juillet 2025
Publication typeMonograph - View Master Record
Language[French]
Other language editions[English]
FormatDigital text
Electronic document
Note(s)
  • Titre de la couverture.
  • Imperfection: Le titre courant est incorrect.
  • En tête du titre : Pleins feux sur les données et la recherche.
  • Publié aussi en anglais sous le titre : Skill underutilization among immigrant women with a nursing education.
  • Comprend des références bibliographiques (page 6).
Publishing information
  • [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, le 22 octobre 2025.
  • ©2025
Author / Contributor
  • Schimmele, Christoph M., auteur.
Description1 ressource en ligne (6 pages).
Catalogue number
  • CS36-28-0001/2025-10-1F-PDF
Departmental catalogue number36-28-0001
Subject terms
Request alternate formats
To request an alternate format of a publication, complete the Government of Canada Publications email form. Use the form’s “question or comment” field to specify the requested publication.

Page details