| 000 | 00000nam 2200000zi 4500 |
| 001 | 9.956574 |
| 003 | CaOODSP |
| 005 | 20251022142924 |
| 006 | m o d f |
| 007 | cr cn||||||||| |
| 008 | 251022e20251022oncd obs f000 0 fre d |
| 043 | |an-cn---|an-us--- |
| 086 | 1 |aCS36-28-0001/2025-10-2F-PDF |
| 100 | 1 |aHou, Feng, |eauteur. |
| 245 | 10|aSalles de classe mondiales : |bévolution des tendances en matière de flux d'étudiants de niveau postsecondaire entre le Canada et les États-Unis / |cpar Feng Hou et Yuqian Lu. |
| 246 | 10|aÉvolution des tendances en matière de flux d'étudiants de niveau postsecondaire entre le Canada et les États-Unis |
| 264 | 1|a[Ottawa] : |bStatistique Canada = Statistics Canada, |cle 22 octobre 2025. |
| 264 | 4|c©2025 |
| 300 | |a1 ressource en ligne (5 pages) : |bgraphiques. |
| 336 | |atexte|btxt|2rdacontent/fre |
| 337 | |ainformatique|bc|2rdamedia/fre |
| 338 | |aressource en ligne|bcr|2rdacarrier/fre |
| 490 | 1 |aRapports économiques et sociaux, |x2563-8963 ; |vVol. 5, no. 7, juillet 2025 |
| 500 | |aTitre de la couverture. |
| 500 | |aEn tête du titre : Pleins feux sur les données et la recherche. |
| 500 | |aPublié aussi en anglais sous le titre : Global classrooms : changing patterns in postsecondary student flows between Canada and the United States. |
| 504 | |aComprend des références bibliographiques (page 5). |
| 520 | |a« L'éducation transfrontalière, particulièrement au niveau du baccalauréat et des cycles supérieurs, est à la fois un moteur de l'innovation et un baromètre des flux de talents en Amérique du Nord. Alors que certains étudiants qui étudient à l'étranger continuent de vivre et de travailler dans le pays où ils effectuent leurs études postsecondaires, la plupart d'entre eux rentrent dans leur pays natal après avoir obtenu leur diplôme. Ils ramènent avec eux des compétences, des connaissances et de nouvelles perspectives. Le fait d'étudier à l'étranger façonne non seulement les trajectoires éducatives et professionnelles des personnes, mais cela a également des répercussions plus larges pour le maintien en poste des talents, le perfectionnement de la main-d'Ĺ“uvre et la compétitivité économique des pays d'origine et d'accueil » -- Page 1. |
| 650 | 6|aÉtudes à l'étranger|zCanada. |
| 650 | 6|aÉtudes à l'étranger|zÉtats-Unis. |
| 650 | 6|aÉtudiants canadiens|xPays étrangers. |
| 650 | 6|aÉtudiants américains|xPays étrangers. |
| 650 | 6|aEnseignement postsecondaire|zCanada|vStatistiques. |
| 650 | 6|aEnseignement postsecondaire|zÉtats-Unis|vStatistiques. |
| 655 | 7|aStatistiques|2rvmgf |
| 710 | 2 |aStatistique Canada, |eorganisme de publication. |
| 775 | 08|tGlobal classrooms : |w(CaOODSP)9.956572 |
| 830 | #0|aRapports économiques et sociaux (Statistique Canada)|x2563-8963 ; |vVol. 5, no. 7, juillet 2025.|w(CaOODSP)9.895770 |
| 856 | 40|qPDF|s585 Ko|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2025/statcan/36-28-0001/CS36-28-0001-2025-10-2-fra.pdf |
| 856 | 4 |qHTML|sS.O.|uhttps://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/36-28-0001/2025010/article/00002-fra.htm |
| 986 | |a36-28-0001 |
| 040 | |aCaOODSP|bfre|erda|cCaOODSP |