Analyse des lacunes en matière de compétences au sein de la main-d'œuvre, premier trimestre de 2026 / par Samantha Menardi, Shivani Sood et Chris Johnston.: CS11-621/200F-PDF
« Le recrutement d'employés qualifiés demeure un défi majeur pour les entreprises au Canada. Au premier trimestre de 2026, presque le quart (24,8 %) des entreprises canadiennes s'attendaient à rencontrer des obstacles sur ce plan au cours des trois mois suivants. Par ailleurs, 10,5 % des entreprises sondées ont cité le recrutement de main-d'œuvre qualifiée comme principal obstacle auquel elles s'attendaient à devoir faire face. De janvier au début février 2026, Statistique Canada a mené l'Enquête canadienne sur la situation des entreprises (ECSE) afin de mieux comprendre l'environnement dans lequel évoluent les entreprises canadiennes et leurs attentes pour l'avenir. Ce cycle de l'ECSE comprenait des questions portant sur les lacunes en matière de compétences avec lesquelles les entreprises doivent composer, et sur les mesures prises par ces dernières pour améliorer leurs activités. Cet article fournit des renseignements sur les activités des entreprises liées aux compétences et à la formation, en tenant compte de la taille des entreprises. Les résultats montrent que comparativement aux entreprises de plus grande taille, les petites entreprises sont les plus susceptibles de déclarer que 100 % de leurs employés sont parfaitement compétents » -- Introduction, page 4.
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| Department/Agency |
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| Title | Analyse des lacunes en matière de compétences au sein de la main-d'œuvre, premier trimestre de 2026 / par Samantha Menardi, Shivani Sood et Chris Johnston. |
| Series title |
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| Publication type | Monograph - View Master Record |
| Language | [French] |
| Other language editions | [English] |
| Format | Digital text |
| Electronic document | |
| Note(s) |
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| Publishing information |
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| Author / Contributor |
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| Description | 1 ressource en ligne (7 pages). |
| ISBN | 9780660988016 |
| Catalogue number |
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| Departmental catalogue number | 11‑621‑M |
| Subject terms |
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