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| 02207nam##2200313za#4500 |
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| 001 | 9.604382 |
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| 003 | CaOODSP |
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| 005 | 20210830115012 |
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| 007 | cr ||||||||||| |
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| 008 | 150406|1999||||xxc|||||o f|0| 0 fre|d |
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| 022 | |a1205-9161 |
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| 040 | |aCaOODSP|bfre |
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| 043 | |an-cn--- |
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| 086 | 1 |aCS11-0019/131F-PDF |
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| 245 | 00|aL'incidence de la scolarité et l'écart salarial grandissant entre les jeunes travailleurs et les travailleurs âgés / |h[ressource électronique]|cpar C. Kapsalis, R. Morissette et Garnett Picot. |
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| 260 | |aOttawa - Ontario : |bStatistique Canada |cMars 1999. |
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| 300 | |a33p.|bréférences, tableaux |
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| 490 | 1 |aDocuments de recherche - Direction des études analytiques|x1205-9161|vN° 131 |
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| 500 | |aLe n° de catalogue (11F0019MPF) et l'ISBN (0-660-96129-6) de l'édition imprimée ont été incorrectement copiés dans l'édition électronique. |
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| 520 | 3 |aPour les fins de notre recherche, nous avons employé deux ensembles de données. Nous avons utilisé l'Enquête sur les finances des consommateurs (EFC) pour examiner la rémunération hebdomadaire au cours de la période 1981-1995... Nous faisons également l'appel à l'Enquête sur l'activité de 1981 et à l'Enquête sur l'activité du marché de 1988 pour examiner la rémunération hebdomadaire et les salaires horaires au cours de la période 1981-1988... Pour établir des comparaisons valables, nous nous concentrons sur deux groupes d'âge: de 25 à 34 ans et de 45 à 54 ans.--Page 2 |
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| 590 | |a12-35-Supp|b2012-08-09 |
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| 710 | 2 |aStatistique Canada. |
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| 720 | 1 |aKapsalis, C. |
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| 720 | 1 |aMorissette, R. |
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| 720 | 1 |aPicot, Garnett |
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| 775 | 08|tThe returns to education, and the increasing wage gap between younger and older workers / |w(CaOODSP)9.574647 |
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| 776 | 0#|tL'incidence de la scolarité et l'écart salariale grandissant entre les jeunes travailleurs et les travailleurs âgés / |w(CaOODSP)9.625011 |
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| 830 | #0|aDocuments de recherche (Statistique Canada. Direction des études analytiques)|x1205-9161|vN° 131|w(CaOODSP)9.500842 |
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| 856 | 40|ahttp://publications.gc.ca|qPDF|s128 Ko|uhttps://publications.gc.ca/collections/Collection/CS11-0019-131F.pdf|yN° 131 |
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