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Education-job skills match : an analysis of the 1990 and 1995 national graduates surveys / by Harvey Krahn and Jeffrey W. Bowlby. : MP32-29/00-1-1E

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This research monograph uses 1990 and 1995 National Graduates Survey data to examine the degree of fit between post-secondary education and subsequent employment, using two different approaches. The program-job match approach focuses on the fit between the type of post-secondary program completed and the type of job obtained. The generic skills approach examines the degree of fit between jobs and generic employability skills developed in post-secondary programs.--Abstract

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.615294&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Canada. Human Resources Development Canada. Applied Research Branch.
TitreEducation-job skills match : an analysis of the 1990 and 1995 national graduates surveys / by Harvey Krahn and Jeffrey W. Bowlby.
Titre de la série
  • Research paper R-00-1-1E
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Anglais]
FormatTexte matériel
Note(s)
  • "This research monograph uses 1990 and 1995 National Graduates Survey data to examine the degree of fit between post-secondary education and subsequent employment, using two different approaches. The program-job match approach focuses on the fit between the type of post-secondary program completed and the type of job obtained. The generic skills approach examines the degree of fit between jobs and generic employability skills developed in post-secondary programs."--Abstract.
  • Bibliography.
  • Résumé en français
Information sur la publication
  • Ottawa - Ontario : Human Resources Development Canada. 2000.
ReliureSoftcover
Descriptionviii, 85p. : tables ; 28 cm.
ISBN0-662-29283-9
Numéro de catalogue
  • MP32-29/00-1-1E
Descripteurs
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