|
000
| 01521nam##2200277za#4500 |
|---|
| 001 | 9.673320 |
|---|
| 003 | CaOODSP |
|---|
| 005 | 20210615131519 |
|---|
| 007 | ta |
|---|
| 008 | 150407|2012||||xxc||||| f|0| 0 fre|d |
|---|
| 020 | |a978-1-100-54144-0 |
|---|
| 040 | |aCaOODSP|bfre |
|---|
| 041 | |aeng |
|---|
| 041 | |afre |
|---|
| 043 | |an-cn--- |
|---|
| 086 | 1 |aH129-10/2012 |
|---|
| 110 | 1 |aCanada. |bSanté Canada. |
|---|
| 245 | 10|aInformation à l'intention des professeurs d'arts : |bsécurité des produits chimiques |
|---|
| 260 | |aOttawa - Ontario : |bSanté Canada |cc2012. |
|---|
| 300 | |aTexte francais, 24p. : |bfigures, références, tableaux, photographies ; |c28 cm. |
|---|
| 520 | 3 |aPour la réalisation de tout projet d’art, Santé Canada recommande aux professionnels et aux consommateurs d’être bien au fait des techniques et des produits ainsi que des risques afférents. À cet égard, Santé Canada a conçu ce guide de ressources pour aider les professeurs d’art à mieux connaître les risques chimiques et les moyens de les atténuer. De plus, ce guide peut aider les professeurs à sensibiliser les élèves, en particulier les enfants, aux règles de sécurité qu’il faut suivre lors de la manipulation de produits chimiques, ainsi qu’à leur enseigner comment lire les étiquettes et utiliser le matériel d’artiste correctement. |
|---|
| 563 | |aCouverture souple |
|---|
| 590 | |a12-26|b2012-06-29 |
|---|
| 691 | 07|aArts|2gcpds |
|---|
| 691 | 07|aProduit chimique|2gcpds |
|---|
| 791 | |tInformation for art class teachers : |w(CaOODSP)9.673319 |
|---|