000
| 01607nam##2200277za#4500 |
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001 | 9.684375 |
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003 | CaOODSP |
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005 | 20210615134153 |
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008 | 150407|2008||||xxc||||| f|0| 0 fre|d |
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020 | |a978-1-100-90062-9 |
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040 | |aCaOODSP|bfre |
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043 | |an-cn--- |
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086 | 1 |aHS28-153/2008F |
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110 | 1 |aCanada.|bRessources humaines et Développement social Canada. |bPolitique stratégique et Recherche. |
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245 | 10|aL'éducation et la formation des adultes - optique longitudinale / |cpar Torben Drewes pour la Direction de la politique sur l'apprentissage. |
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246 | 3 |aSérie de recherches sur l'apprentissage |
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260 | |aGatineau - Québec : |bRessources humaines et Développement social Canada. |cNovembre 2008. |
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300 | |aii, 37p. : |bréférences, tableaux ; |c28 cm. |
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520 | 3 |aVise d’abord et avant tout à déterminer la mesure dans laquelle les données de l’Enquête sur la dynamique du travail et du revenu (EDTR) peuvent nous aider à mieux comprendre les questions que sont l’éducation et la formation des adultes au Canada. L’EDTR, qui comporte depuis 2002 des questions sur l’éducation et la formation, présente des données longitudinales uniques concernant près de 30 000 personnes et couvrant une période de trois ans. |
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563 | |aPolycopié |
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590 | |a08-51|b2008-12-24 |
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691 | 07|aÉducation permanente|2gcpds |
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775 | 08|tAdult education and training from a longitudinal perspective / |w(CaOODSP)9.651341 |
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776 | 0#|tL'éducation et la formation des adultes - optique longitudinale / |w(CaOODSP)9.635839 |
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