Sélection de la langue

Gouvernement du Canada / Government of Canada

Recherche

Young people in Canada - their health and well-being / [by] William Boyce. : H39-498/2004E-PDF

Cover image

This report presents the findings of a five-year study on the health behaviour of school-aged children in Canada. The study examines more than 7,000 students in three age groups, and looks at patterns in the determinants of health, plus trends in health behaviours and attitudes. It focuses on socio-economic factors, the home, peer groups, school experiences, risk behaviours, diet and hygiene, bullying and fighting, injuries, and emotional health.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.688851&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Canada. Health Canada.
TitreYoung people in Canada - their health and well-being / [by] William Boyce.
Type de publicationMonographie
Langue[Anglais]
Autres langues publiées[Français]
FormatTexte numérique
Document électronique
Autres formats offertsTexte matériel-[Anglais]
Note(s)
  • Contents: Chapter 1: Introduction.--Chapter 2: The school experience.--Chapter 3: The home experience.--Chapter 4: peer relationships.--Chapter 5: Coping with life.--Chapter 6: Health, illness and medication.--Chapter 7: Healthy eating, dieting and dental hygiene.--Chapter 8: Exercise and leisure activities.--Chapter 9: Injuries.--Chapter 10: Tobacco, alcohol and drugs.--Chapter 11: Implications.--References.
  • Catalogue number and ISBN for the print version have been incorrectly copied in the PDF edition.
Information sur la publication
  • Ottawa - Ontario : Health Canada 2004.
Description156p.figs., illus., references
Numéro de catalogue
  • H39-498/2004E-PDF
Descripteurs
Demander des formats alternatifs
Pour demander une publication dans un format alternatif, remplissez le formulaire électronique des publications du gouvernement du Canada. Utilisez le champ du formulaire «question ou commentaire» pour spécifier la publication demandée.

Détails de la page

Signaler un problème ou une erreur sur cette page
Date de modification :