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| 01804nam 2200265za 4500 |
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| 001 | 9.823816 |
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| 003 | CaOODSP |
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| 005 | 20221107144001 |
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| 007 | cr ||||||||||| |
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| 008 | 160908s2004 onc ||||o f|0| 0 fre d |
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| 040 | |aCaOODSP|bfre |
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| 043 | |an-cn--- |
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| 086 | 1 |aH14-205/2004F-PDF |
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| 245 | 00|aÉvaluation du Programme d'aide préscolaire aux autochtones dans les réserves (PAPAR) |h[ressource électronique]. |
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| 260 | |a[Ottawa] : |bSanté Canada, |c2004. |
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| 300 | |a[244] p. en pagination multiple |
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| 500 | |a« le 6 mai 2004. » |
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| 500 | |a« Présenté à : Santé Canada, Comité ministériel de vérification et d'évaluation. » |
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| 504 | |aComprend des références bibliographiques. |
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| 520 | |aC’est en octobre 1998 que le Programme d’aide préscolaire aux Autochtones dans les réserves (PAPAR) obtenait son financement. La phase 1 de l’évaluation du programme avait pour objectif de fournir aux collectivités des Premières nations ainsi qu’à Santé Canada un portrait de la situation des projets, mettant en relief les éléments suivants : • les réalisations du PAPAR; les rôles et responsabilités des intervenants clés du programme; • les forces et faiblesses du programme, de même que ses possibilités et défis; • les façons possibles d’améliorer le programme. Dans le cadre de la deuxième étape de l’évaluation qui aura lieu ultérieurement, on examinera les répercussions et les effets du programme. |
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| 692 | 07|2gccst|aÉducation préscolaire |
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| 692 | 07|2gccst|aAutochtones |
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| 692 | 07|2gccst|aÉvaluation de programme |
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| 710 | 1 |aCanada.|bSanté Canada.|bComité ministériel de vérification et d'évaluation. |
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| 856 | 40|qPDF|s13.97 Mo|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2016/sc-hc/H14-205-2004-fra.pdf |
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