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| 02188cam 2200337za 4500 |
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| 001 | 9.833913 |
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| 003 | CaOODSP |
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| 005 | 20221107150323 |
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| 007 | cr ||||||||||| |
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| 008 | 170320t20102011onca #o f000 0 fre d |
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| 020 | |z978-1-100-54046-7 |
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| 040 | |aCaOODSP|bfre |
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| 043 | |an-cn--- |
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| 086 | 1 |aSB4-18/2-2011F-PDF|zSB4-18/2-2011 |
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| 100 | 1 |aCaron, Daniel J. |
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| 245 | 10|aÉdifier ensemble notre mémoire continue |h[ressource électronique] : |bconstituer un patrimoine documentaire représentatif : allocutions et discours prononcés / |cpar Daniel J. Caron. |
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| 260 | |a[Ottawa] : |bBibliothèque et Archives Canada, |c2010, c2011. |
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| 300 | |a16 p. : |bill. |
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| 500 | |a« Le 22 mars 2010. » |
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| 500 | |aLe n° de catalogue (SB4-18/2-2011) et l’ISBN (978-1-100-54046-7) de l'édition imprimée bilingue ont été copiés dans l’édition électronique. |
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| 500 | |aPublié aussi en anglais sous le titre: Shaping our continuing memory collectively : a representative documentary heritage : speeches and statements. |
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| 520 | |a« Pour moderniser notre institution et afin de bien servir la société canadienne, il faut développer un véhicule de pointe, grâce auquel le travail accompli et le savoir cumulé, au cours du siècle dernier, seront constamment mis à jour et demeureront pertinents. Pour parler simplement, disons que ce document pose les assises d’une réflexion approfondie sur la façon dont Bibliothèque et Archives Canada mène les activités qui lui permettent d’accomplir son mandat de manière efficace, efficiente et pertinente. » -- Avant-propos. |
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| 530 | |aÉgalement publié en version imprimée. |
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| 692 | 07|2gccst|aBibliothèque |
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| 692 | 07|2gccst|aArchives nationales |
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| 692 | 07|2gccst|aProtection du patrimoine |
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| 710 | 2 |aBibliothèque et archives Canada. |
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| 775 | 08|tShaping our continuing memory collectively |w(CaOODSP)9.833909 |
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| 776 | 0#|tShaping our continuing memory collectively : |w(CaOODSP)9.833901 |
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| 776 | 0#|tÉdifier ensemble notre mémoire continue : |w(CaOODSP)9.833907 |
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| 856 | 40|qPDF|s891 Ko|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2017/bac-lac/SB4-18-2-2011-fra.pdf |
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