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Evaluation of learning and labour market information as disseminated by ESDC using a web-based consolidated approach : final report / Evaluation Directorate, Strategic and Service Policy Branch, Employment... : Em20-77/2017E-PDF

“This report presents the findings and recommendations of the evaluation entitled Learning and Labour Market Information (LLMI) as disseminated by ESDC Using a Web-based Consolidated Approach. The evaluation broadly assessed the effectiveness of the dissemination of the information through the Job Bank website to support Canadians in making informed decisions regarding their education and career planning, job searching and job posting, and other labour market activities”--Introd., p. 1.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.843831&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Canada. Employment and Social Development Canada. Evaluation Directorate.
TitreEvaluation of learning and labour market information as disseminated by ESDC using a web-based consolidated approach : final report / Evaluation Directorate, Strategic and Service Policy Branch, Employment and Social Development Canada.
Variante du titre
  • Evaluation of learning and labour market information as disseminated by Employment and Social Development Canada using a web-based consolidated approach : final report
Type de publicationMonographie
Langue[Anglais]
Autres langues publiées[Français]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Issued also in French under title: Évaluation de l’information sur l’apprentissage et le marché du travail diffusée par Emploi et développement social Canada selon une approche Web consolidée : rapport final.
  • "Unclassified, IRBV."
  • "June 2017."
  • "Includes bibliographical references."
Information sur la publication
  • [Gatineau, QC] : Employment and Social Development Canada, 2017.
Descriptionix, 33 p. : charts (some col.)
ISBN978-0-660-09753-4
Numéro de catalogue
  • Em20-77/2017E-PDF
Numéro de catalogue du ministèreSP-1155-11-17
Descripteurs
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