Education action plan : in response to the Auditor General's observations and recommendations Chapter 5 of the November 2004 report / Affaires indiennes et du Nord Canada. : R5-682/2005-PDF

« Le présent plan d'action vise à donner suite aux observations et aux recommandations énoncées au chapitre 5 du Rapport de la vérificatrice générale du Canada de novembre 2004. Les mesures qui y sont proposées font en outre partie d'un objectif permanent et plus général, soit de resserrer les liens entre Affaires indiennes et du Nord Canada (AINC), les Premières nations et les principaux intervenants dans le secteur de l'éducation des Premières nations. On souhaite ainsi permettre aux Premières nations d'exercer un plus grand pouvoir sur l'éducation de leur peuple tout en clarifiant et en confortant la responsabilité de tous les intervenants » -- Sommaire, p. [1].

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.854936&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme Canada. Affaires indiennes et du Nord Canada.
Titre Education action plan : in response to the Auditor General's observations and recommendations Chapter 5 of the November 2004 report / Affaires indiennes et du Nord Canada.
Variante du titre Plan d'action en matière d'éducation : en réponse aux observations et aux recommandations présentées au chapitre 5 du Rapport de la vérificatrice générale de novembre 2004
Type de publication Monographie
Langue Bilingue-[Français | Anglais]
Format Électronique
Document électronique
Note(s) « Avril 2005. »
Titre pris sur la couv.
Titre de la p. de t. addit. : Plan d'action en matière d'éducation : en réponse aux observations et aux recommandations présentées au chapitre 5 du Rapport de la vérificatrice générale de novembre 2004.
Édition numérisée de l’imprimé [par Affaires autochtones et du Nord Canada].
Texte en français et en anglais avec p. de titre addit., le texte français suit le texte anglais.
Information sur la publication [Ottawa?] : Affaires indiennes et du Nord Canada, 2005.
Description 22, 18 p.
Numéro de catalogue
  • R5-682/2005-PDF
Descripteurs Autochtones
Éducation
Plan gouvernemental
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