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Les réfugiés et les études postsecondaires au Canada : comparaison des caractéristiques et des résultats économiques / par Elena Prokopenko. : CS89-657/2018-1F-PDF

« Cette étude se sert de données tirées de la Base de données longitudinales sur les immigrants pour examiner la participation aux études postsecondaires (EPS) au Canada des immigrants adultes appartenant à la cohorte d’établissement de 2002 à 2005, en mettant explicitement l’accent sur les réfugiés réinstallés. L’étude examine les caractéristiques démographiques des participants, les caractéristiques associées à la participation, ainsi que le rendement économique des investissements dans les EPS au Canada. En outre, elle utilise une analyse de la régression multivariée afin d’examiner de manière plus approfondie les effets de la participation aux EPS au Canada sur la fréquence de l’emploi et le revenu des travailleurs, tout en contrôlant d’autres facteurs associés à une intégration économique réussie »--Résumé, p. 3.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.863519&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Statistique Canada.
TitreLes réfugiés et les études postsecondaires au Canada : comparaison des caractéristiques et des résultats économiques / par Elena Prokopenko.
Titre de la série
  • Série thématique sur l’ethnicité, la langue et l’immigration, 2371-5014
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Français]
Autres langues publiées[Anglais]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Publ. aussi en anglais sous le titre : Refugees and Canadian post-secondary education: characteristics and economic outcomes in comparison.
  • Publ. aussi en format HTML.
  • Titre de départ.
  • « Date de diffusion : le 14 novembre 2018. »
  • Comprend des références bibliographiques.
Information sur la publication
  • [Ottawa] : Statistique Canada, c2018.
Auteur / Contributeur
  • Prokopenko, Elena.
Description21 p.
ISBN9780660282268
Numéro de catalogue
  • CS89-657/2018-1F-PDF
Numéro de catalogue du ministère89-657-X
Descripteurs
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