<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><marc:collection xmlns:marc="http://www.loc.gov/MARC21/slim">
  <marc:record>
    <marc:leader>00000nam  2200000za 4500</marc:leader>
    <marc:controlfield tag="001">9.866443</marc:controlfield>
    <marc:controlfield tag="003">CaOODSP</marc:controlfield>
    <marc:controlfield tag="005">20221107162040</marc:controlfield>
    <marc:controlfield tag="007">cr |||||||||||</marc:controlfield>
    <marc:controlfield tag="008">181228s2019    onc|||| os   f000 0 fre d</marc:controlfield>
    <marc:datafield tag="020" ind1=" " ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">9780660291369</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="040" ind1=" " ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">CaOODSP</marc:subfield>
      <marc:subfield code="b">fre</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="043" ind1=" " ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">n-cn---</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="086" ind1="1" ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">CS11-0019/2019-3F-PDF</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="086" ind1="1" ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">CS11-0019/415F-PDF</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="100" ind1="1" ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">Frenette, Marc.</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="245" ind1="1" ind2="4">
      <marc:subfield code="a">Les perspectives de carrière des diplômés de l'enseignement postsecondaire s'améliorent-elles? </marc:subfield>
      <marc:subfield code="h">[ressource électronique] / </marc:subfield>
      <marc:subfield code="c">par Marc Frenette.</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="260" ind1=" " ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">[Ottawa] : </marc:subfield>
      <marc:subfield code="b">Statistique Canada, </marc:subfield>
      <marc:subfield code="c">c2019.</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="300" ind1=" " ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">29 p.</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="490" ind1="1" ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">Direction des études analytiques, documents de recherche, </marc:subfield>
      <marc:subfield code="x">1205-9161 ; </marc:subfield>
      <marc:subfield code="v">n° 415</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">Publ. aussi en anglais sous le titre : Are the career prospects of postsecondary graduates improving?</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">« Janvier 2019. »</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">Également publ. en format HTML.</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="500" ind1=" " ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">L'exemplaire en PDF a été remplacé le 04/02/2019 à la demande par l'éditeur.</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="504" ind1=" " ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">Comprend des références bibliographiques.</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="520" ind1=" " ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">« Compte tenu du temps et de l’argent investis dans les études supérieures par les étudiants, les parents  et  les  gouvernements,  les  résultats  économiques  des  diplômés  de  l’enseignement  postsecondaire suscitent un grand intérêt. La majorité des évaluations des diplômés récents ont porté  essentiellement  sur  les  résultats  préliminaires  à  court  terme  obtenus  sur  le  marché  du  travail. En tant que nouveaux venus dans la population active, les diplômés de l’enseignement postsecondaire  récents  pourraient  être  particulièrement  vulnérables  au  cycle  économique.  Par  conséquent, il se pourrait que les comparaisons des résultats à court terme entre les cohortes de diplômés  dépendent  grandement  de  la  conjoncture  économique  qui  prévaut  et  qu’elles  ne  reflètent  pas  le  rendement  des  investissements  à  plus  long  terme.  La  présente  étude  est  la  première  à  comparer  les  résultats  à  long  terme  sur  le  marché  du  travail  de  deux  cohortes  de  jeunes diplômés de l’enseignement postsecondaire à l’aide de données du recensement et de données fiscales couplées. Plus précisément, les diplômés qui avaient entre 26 et 35 ans en 1991 ont été suivis de 1991 à 2005 (lorsqu’ils avaient entre 40 et 49 ans) et comparés à une cohorte de personnes d’âge similaire, qui a été suivie de 2001 à 2015 »--Résumé.</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="692" ind1="0" ind2="7">
      <marc:subfield code="2">gccst</marc:subfield>
      <marc:subfield code="a">Statistiques</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="692" ind1="0" ind2="7">
      <marc:subfield code="2">gccst</marc:subfield>
      <marc:subfield code="a">Enseignement postsecondaire </marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="692" ind1="0" ind2="7">
      <marc:subfield code="2">gccst</marc:subfield>
      <marc:subfield code="a">Marché du travail </marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="710" ind1="2" ind2=" ">
      <marc:subfield code="a">Statistique Canada. </marc:subfield>
      <marc:subfield code="b">Direction des études analytiques.</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="775" ind1="0" ind2="8">
      <marc:subfield code="t">Are the career prospects of postsecondary graduates improving? </marc:subfield>
      <marc:subfield code="w">(CaOODSP)9.866442</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="830" ind1="#" ind2="0">
      <marc:subfield code="a">Documents de recherche (Statistique Canada. Direction des études analytiques)</marc:subfield>
      <marc:subfield code="x">1205-9161 ; </marc:subfield>
      <marc:subfield code="v">n° 415.</marc:subfield>
      <marc:subfield code="w">(CaOODSP)9.500842</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="856" ind1="4" ind2="0">
      <marc:subfield code="q">PDF</marc:subfield>
      <marc:subfield code="s">532 Ko</marc:subfield>
      <marc:subfield code="u">https://publications.gc.ca/collections/collection_2019/statcan/11f0019m/11f0019m2019003-fra.pdf</marc:subfield>
    </marc:datafield>
    <marc:datafield tag="856" ind1="4" ind2=" ">
      <marc:subfield code="q">HTML</marc:subfield>
      <marc:subfield code="s">S.O.</marc:subfield>
      <marc:subfield code="u">https://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/11f0019m/11f0019m2019003-fra.htm</marc:subfield>
    </marc:datafield>
  </marc:record>
</marc:collection>
