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| 086 | 1 |aCS45-28/1-2020-49F-PDF |
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| 100 | 1 |aGreenlee, Edith, |eauteur. |
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| 245 | 14|aLes parents soutenant l'apprentissage à la maison pendant la pandémie de COVID-19 / |cpar Edith Greenlee et Alana Reid. |
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| 264 | 1|a[Ottawa] : |bStatistique Canada = Statistics Canada, |c2020. |
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| 264 | 4|c©2020 |
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| 300 | |a1 ressource en ligne (6 pages non numérotées) : |bgraphiques, photograph. |
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| 336 | |atexte|btxt|2rdacontent/fre |
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| 337 | |ainformatique|bc|2rdamedia/fre |
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| 338 | |aressource en ligne|bcr|2rdacarrier/fre |
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| 490 | 1 |aStatCan et la COVID-19 : des données aux connaissances, pour bâtir un Canada meilleur |
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| 500 | |aPublié aussi en anglais sous le titre : Parents supporting learning at home during the COVID-19 pandemic. |
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| 500 | |aTitre de la couverture. |
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| 500 | |a« Date de diffusion : le 16 juillet 2020. » |
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| 500 | |aPublié aussi en format HTML. |
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| 520 | |a« La pandémie de COVID-19 a eu d’énormes répercussions sur les parents canadiens et leurs enfants. Après la fermeture des écoles et la transition aux activités d’apprentissage en ligne, du jour au lendemain, les parents ont commencé à jouer un rôle de plus en plus important dans l’éducation de leurs enfants » -- Page [1]. |
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| 650 | 6|aÉcole à la maison|zCanada|vStatistiques. |
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| 650 | 6|aCOVID-19|xAspect social|zCanada|vStatistiques. |
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| 650 | 6|aPandémie de COVID-19, 2020-|xAspect social|zCanada|vStatistiques. |
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| 655 | 7|aStatistiques|2rvmgf |
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| 710 | 2 |aStatistique Canada, |eorganisme de publication. |
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| 775 | 08|tParents supporting learning at home during the COVID-19 pandemic / |w(CaOODSP)9.889400 |
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| 830 | #0|aStatCan et la COVID-19 : des données aux connaissances, pour bâtir un Canada meilleur.|w(CaOODSP)9.885885 |
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| 856 | 40|qPDF|s268 Ko|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2020/statcan/45-28/CS45-28-1-2020-49-fra.pdf |
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| 856 | 4 |qHTML|sS.O.|uhttps://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/45-28-0001/2020001/article/00040-fra.htm |
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