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000
| 02260nam 2200325zi 4500 |
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| 001 | 9.890815 |
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| 003 | CaOODSP |
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| 005 | 20221107172717 |
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| 006 | m o d f |
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| 007 | cr |n||||||||| |
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| 008 | 200821s2020 onc ob f000 0 fre d |
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| 040 | |aCaOODSP|bfre|erda|cCaOODSP |
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| 043 | |an-cn--- |
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| 086 | 1 |aD96-21/2020F-PDF |
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| 245 | 00|aGuide sur les programmes d’études et le perfectionnement de la main d’oeuvre : |bguide axé sur les rôles à l’intention des gestionnaires responsables de l’embauche, des établissements d’éducation et des fournisseurs de formation. |
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| 250 | |aVersion 2. |
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| 264 | 1|a[Ottawa] : |bCentre de la sécurité des télécommunications = Communications Security Establishment, |c[2020] |
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| 300 | |a1 ressource en ligne (95 pages) |
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| 336 | |atexte|btxt|2rdacontent/fre |
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| 337 | |ainformatique|bc|2rdamedia/fre |
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| 338 | |aressource en ligne|bcr|2rdacarrier/fre |
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| 500 | |aPublié aussi en anglais sous le titre : Workforce development and curriculum guide : a role-based guide for hiring managers, education, and training providers. |
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| 500 | |a« Non classifié. » |
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| 504 | |aComprend des références bibliographiques (page 84). |
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| 520 | |a« Le présent guide offre une perspective fondée sur les rôles des carrières dans le domaine de la cybersécurité et présente des programmes d’études postsecondaires en cybersécurité dans deux domaines : les domaines techniques et les domaines non techniques. En tant que guide sur les programmes d’études, il ne vise pas à prescrire, mais bien à proposer un catalogue des éléments de programmes d’études de manière à établir un point de repère national en fonction duquel les établissements d’enseignement postsecondaire peuvent évaluer leurs programmes et leurs cours »--Avant propos, page 2. |
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| 650 | 6|aSécurité informatique|xOrientation professionnelle|zCanada. |
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| 650 | 6|aPlan de carrière|zCanada. |
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| 710 | 2 |aCentre de la sécurité des télécommunications (Canada), |eorganisme de publication. |
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| 775 | 08|tWorkforce development and curriculum guide : |w(CaOODSP)9.890419 |
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| 856 | 40|qPDF|s1.18 Mo|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2020/cstc-csec/D96-21-2020-fra.pdf |
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