|
000
| 02162cam 2200421zi 4500 |
|---|
| 001 | 9.898037 |
|---|
| 003 | CaOODSP |
|---|
| 005 | 20221107174733 |
|---|
| 006 | m o d f |
|---|
| 007 | cr cn||||||||| |
|---|
| 008 | 210326t20212021onca obs f000 0 fre d |
|---|
| 020 | |a9780660381855 |
|---|
| 040 | |aCaOODSP|bfre|erda|cCaOODSP |
|---|
| 043 | |an-cn--- |
|---|
| 045 | |ay1y2 |
|---|
| 086 | 1 |aCS71-607/2021-9F-PDF |
|---|
| 245 | 00|aFermetures d'écoles et COVID‑19 : |boutil interactif. |
|---|
| 264 | 1|a[Ottawa] : |bStatistique Canada = Statistics Canada, |c[2021] |
|---|
| 264 | 4|c©2021 |
|---|
| 300 | |a1 ressource en ligne (18 pages) : |billustrations en couleur |
|---|
| 336 | |atexte|btxt|2rdacontent/fre |
|---|
| 337 | |ainformatique|bc|2rdamedia/fre |
|---|
| 338 | |aressource en ligne|bcr|2rdacarrier/fre |
|---|
| 500 | |aPublié aussi en anglais sous le titre : School closures and COVID-19: interactive tool. |
|---|
| 500 | |aPublié aussi en format HTML. |
|---|
| 504 | |aComprend des références bibliographiques. |
|---|
| 520 | |a« Cet outil vise à rassembler les informations les plus pertinentes disponibles sur les impacts des fermetures d'écoles et des approches d'apprentissage à distance pendant la pandémie COVID-19 sur les enfants et les communautés. Il comprend des informations de base sur les populations déjà vulnérables à l'approche de la pandémie, ainsi que des données diffusées récemment sur les effets de la COVID-19 » -- Fourni par l'éditeur. |
|---|
| 650 | 6|aÉcoles|xFermeture|xAspect social|zCanada|vStatistiques. |
|---|
| 650 | 6|aEnseignement sur le Web|xAspect social|zCanada|vStatistiques. |
|---|
| 650 | 6|aCOVID-19|xAspect social|zCanada|vStatistiques. |
|---|
| 650 | 6|aPandémie de COVID-19, 2020-|xAspect social|zCanada|vStatistiques. |
|---|
| 655 | 7|aStatistiques|2rvmgf |
|---|
| 710 | 2 |aStatistique Canada, |eorganisme de publication. |
|---|
| 775 | 08|tSchool closures and COVID-19 : |w(CaOODSP)9.898036 |
|---|
| 856 | 40|qPDF|s3.79 Mo|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2021/statcan/71-607-x/71-607-x2021009-fra.pdf |
|---|
| 856 | 4 |qHTML|sS.O.|uhttps://www150.statcan.gc.ca/n1/pub/71-607-x/71-607-x2021009-fra.htm |
|---|