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Le recours par les parents aux services de garde d’enfants et les différences dans l’utilisation de ces services selon la situation d’emploi de la mère / par Shary Zhang, Rochelle Garner, Loanna Heidinger,... : CS75-006/2021-7F-PDF

« À l’aide des données de l’Enquête sociale générale de 2017 sur la famille (le cycle le plus récent de cette enquête), la présente étude fournit une estimation de l’utilisation générale des services de garde chez les parents au Canada, y compris le type de services de garde et la fréquence de l’utilisation, les raisons du choix d’un type de services de garde en particulier et celles pour lesquelles les parents n’utilisaient pas de services de garde. L’étude évalue également l’association entre les caractéristiques de l’emploi des mères et le recours aux services de garde » -- Aperçu de l'étude, page 1.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.901932&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Statistique Canada, organisme de publication.
TitreLe recours par les parents aux services de garde d’enfants et les différences dans l’utilisation de ces services selon la situation d’emploi de la mère / par Shary Zhang, Rochelle Garner, Loanna Heidinger, et Leanne Findlay.
Titre de la série
  • Regards sur la société canadienne, 2291-0859
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Français]
Autres langues publiées[Anglais]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Titre de la couverture.
  • « Date de diffusion : le 22 juillet 2021. »
  • Publié aussi en format HTML.
  • Publié aussi en anglais sous le titre : Parents’ use of child care services and differences in use by mothers’ employment status.
  • Comprend des références bibliographiques (pages 14-15).
Information sur la publication
  • [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, 2021.
  • ©2021
Auteur / Contributeur
  • Zhang, Shary, auteur.
Description1 ressource en ligne (15 pages) : graphiques en couleur.
Numéro de catalogue
  • CS75-006/2021-7F-PDF
Descripteurs
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