Sélection de la langue

Gouvernement du Canada / Government of Canada

Recherche

Personnel autochtone et non autochtone des services d'apprentissage et de garde des jeunes enfants au Canada / par Kristyn Frank et Rubab Arim. : CS36-28-0001/2021-8-5F-PDF

« La présente étude porte sur les caractéristiques sociodémographiques et les caractéristiques d'emploi des travailleurs des services d'apprentissage et de garde des jeunes enfants (SAGJE) qui sont des membres des Premières Nations, Métis ou Inuits. Les données du questionnaire détaillé du Recensement de 2016 ont été utilisées pour étudier deux groupes professionnels, soit les éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance et les gardiens/gardiennes d'enfants. Des comparaisons ont également été effectuées avec le personnel non autochtone des SAGJE dans les mêmes groupes professionnels. L'étude révèle que les éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance et les gardiens/gardiennes d'enfants des Premières Nations, métis et inuits étaient plus susceptibles d'être plus jeunes que leurs homologues non autochtones. En outre, la proportion d'hommes parmi les éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance et les gardiens/gardiennes d'enfants des Premières Nations était plus élevée que parmi les éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance et les gardiens/gardiennes d'enfants non autochtones. Les éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance et les gardiens/gardiennes d'enfants des Premières Nations et inuits étaient moins susceptibles de travailler à temps plein que les éducateurs/éducatrices et aides-éducateurs/aides-éducatrices de la petite enfance et les gardiens/gardiennes d'enfants non autochtones. Des différences ont également été observées entre les secteurs d'activité » -- Résume, page 1.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.902876&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Statistique Canada, organisme de publication.
TitrePersonnel autochtone et non autochtone des services d'apprentissage et de garde des jeunes enfants au Canada / par Kristyn Frank et Rubab Arim.
Titre de la série
  • Rapports économiques et sociaux, 2563-8963 ; vol. 1, n° 8
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Français]
Autres langues publiées[Anglais]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Publié aussi en anglais sous le titre : Indigenous and non-Indigenous early learning and child care workers in Canada.
  • « Article de recherche. »
  • Publié aussi en format HTML.
  • Comprend des références bibliographiques (pages 13-14).
Information sur la publication
  • [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, 25 août 2021.
  • ©2021
Auteur / Contributeur
  • Frank, Kristyn, 1978- auteur.
Description1 ressource en ligne (14 pages) : graphiques.
Numéro de catalogue
  • CS36-28-0001/2021-8-5F-PDF
Numéro de catalogue du ministère36-28-0001
Descripteurs
Demander des formats alternatifs
Pour demander une publication dans un format alternatif, remplissez le formulaire électronique des publications du gouvernement du Canada. Utilisez le champ du formulaire «question ou commentaire» pour spécifier la publication demandée.

Détails de la page

Signaler un problème ou une erreur sur cette page
Date de modification :