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Éducation post-migratoire pour les immigrants admis en 2010 et 2011 au Canada : impact de compléter une formation d'apprentis en métiers spécialisés sur les résultats économiques / par Hyeongsuk Jin et... : CS81-595/2022-2F-PDF

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.908167&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Statistique Canada, organisme de publication.
TitreÉducation post-migratoire pour les immigrants admis en 2010 et 2011 au Canada : impact de compléter une formation d'apprentis en métiers spécialisés sur les résultats économiques / par Hyeongsuk Jin et Amanda Kopp.
Titre de la série
  • L'éducation, l'apprentissage et la formation : série de documents de recherche
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Français]
Autres langues publiées[Anglais]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Publié aussi en anglais sous le titre : Post-migration education of immigrants admitted in 2010 and 2011: the impact of completing skilled trades training in Canada on economic outcomes.
  • « Date de diffusion : le 28 août 2023. »
  • Comprend des références bibliographiques.
Information sur la publication
  • [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, avril 2022.
  • ©2022
Auteur / Contributeur
  • Jin, Hyeongsuk, auteur.
Description1 ressource en ligne (14 pages) : graphiques.
ISBN9780660421018
Numéro de catalogue
  • CS81-595/2022-2F-PDF
Descripteurs
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