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003	CaOODSP
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040	|aCaOODSP|bfre|erda|cCaOODSP
043	|an-cn---
086	1 |aXC35-1/1-441-13F-PDF
110	1 |aCanada. |bParlement. |bChambre des communes. |bComité permanent des affaires autochtones et du Nord, |eauteur, |eorganisme de publication.
245	12|aL'éducation comme outil de guérison : |bune trajectoire pour améliorer les taux de diplomation et les résultats scolaires des étudiants autochtones / |cle président John Aldag.
264	1|a[Ottawa] : |bChambre des communes, Canada = House of Commons, Canada, |cmai 2024.
300	|a1 ressource en ligne (viii, 74 pages).
336	|atexte|btxt|2rdacontent/fre
337	|ainformatique|bc|2rdamedia/fre
338	|aressource en ligne|bcr|2rdacarrier/fre
490	1 |aRapport du Comité permanent des affaires autochtones et du Nord ; |v13e rapport, 44e législature, 1er session
500	|aPublié aussi en anglais sous le titre : Braiding learning with healing: a pathway to improving graduation rates and successful outcomes for Indigenous students.
500	|aDate originale de publication : 2024/05/08; date de publication : 2024/05/23.
504	|aComprend des références bibliographiques.
650	6|aAutochtones|xÉducation|zCanada.
650	6|aÉtudiants autochtones|xServices|zCanada.
700	1 |aAldag, John, |d1962-
775	08|tBraiding learning and healing : |w(CaOODSP)9.938608
830	#0|aRapport du Comité permanent des affaires autochtones et du Nord ;|v13e rapport, 44e législature, 1er session.|w(CaOODSP)9.818030
856	40|qPDF|s3.19 Mo|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2024/parl/xc35-1/XC35-1-1-441-13-fra.pdf
856	4 |qHTML|sS.O.|uhttps://www.noscommunes.ca/documentviewer/fr/44-1/INAN/rapport-13