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Toward a system of integrated statistical data on education and training / by Giovanna Brancato, Claudia Busetti and Donatella Grassi. : CS11-522/2022-1-9E-PDF

"Education and training is acknowledged as fundamental for the development of a society. It is a complex multidimensional phenomenon, which determinants are ascribable to several interrelated familiar and socio-economic conditions. To respond to the demand of supporting statistical information for policymaking and its monitoring and evaluation process, the Italian National Statistical Institute (Istat) is renewing the education and training statistical production system, implementing a new thematic statistical register. It will be part of the Istat Integrated System of Registers, thus allowing relating the education and training phenomenon to other relevant phenomena, e.g. transition to work"--Abstract.

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.942611&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Statistics Canada, issuing body.
TitreToward a system of integrated statistical data on education and training / by Giovanna Brancato, Claudia Busetti and Donatella Grassi.
Variante du titre
  • At head of title: Proceedings of Statistics Canada Symposium 2022 : data disaggregation : building a more representative data portrait of society
Titre de la série
  • [Statistics Canada international symposium series : proceedings], 1709-8211
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
Langue[Anglais]
Autres langues publiées[Français]
FormatTexte numérique
Document électronique
Note(s)
  • Cover title.
  • Issued also in French under title: Vers un système de données statistiques intégrées sur l'éducation et la formation.
  • Includes bibliographical references.
Information sur la publication
  • [Ottawa] : Statistics Canada = Statistique Canada, March 25, 2024.
Auteur / Contributeur
  • Brancato, Giovanna, author.
Description1 online resource (7 unnumbered pages).
Numéro de catalogue
  • CS11-522/2022-1-9E-PDF
Numéro de catalogue du ministère11-522-X
Descripteurs
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