| 000 | 00000nam 2200000zi 4500 |
| 001 | 9.952421 |
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| 003 | CaOODSP |
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| 005 | 20250616161733 |
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| 006 | m o d f |
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| 007 | cr mn |||||||| |
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| 008 | 250616e201301##onc obs f000 0 fre d |
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| 040 | |aCaOODSP|bfre|erda|cCaOODSP |
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| 043 | |an-cn--- |
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| 086 | 1 |aCS82-003/2013-1-2F-PDF |
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| 100 | 1 |aFindlay, Leanne C., |d1976- |eauteur. |
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| 245 | 10|aMesures des résultats au chapitre du langage à partir de l’Enquête sur les enfants autochtones / |cpar Leanne C. Findlay et Dafna E. Kohen. |
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| 264 | 1|a[Ottawa] : |bStatistique Canada = Statistics Canada, |cjanvier 2013. |
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| 264 | 4|c©2012 |
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| 300 | |a1 ressource en ligne (pages 11-17). |
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| 336 | |atexte|btxt|2rdacontent/fre |
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| 337 | |ainformatique|bc|2rdamedia/fre |
|---|
| 338 | |aressource en ligne|bcr|2rdacarrier/fre |
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| 490 | 1 |aRapports sur la santé, |x1209-1375 ; |vvol. 24, no. 1, [2] |
|---|
| 500 | |aTitre de la couverture. |
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| 500 | |aEn tête du titre : Article. |
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| 500 | |aPublié aussi en anglais sous le titre : Measures of language outcomes using the Aboriginal Children’s Survey. |
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| 504 | |aComprend des références bibliographiques (pages 16-17). |
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| 520 | 3 |a« Les compétences liées à la parole et au langage représentent une étape importante du développement de tous les enfants et l’une des formes les plus courantes de retard de développement chez les enfants autochtones. Toutefois, les indicateurs des résultats des enfants autochtones au chapitre du langage au niveau de la population sont limités » -- Résumé, page 11. |
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| 650 | 6|aAutochtones|zCanada|xLangues|vStatistiques. |
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| 650 | 6|aEnquêtes linguistiques|zCanada|vStatistiques. |
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| 655 | 7|aStatistiques|2rvmgf |
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| 710 | 2 |aStatistique Canada, |eorganisme de publication. |
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| 775 | 08|tMeasures of language outcomes using the Aboriginal Children’s Survey / |w(CaOODSP)9.952420 |
|---|
| 830 | #0|aRapports sur la santé (Collection)|x1209-1375 ; |vvol. 24, no. 1, [2].|w(CaOODSP)9.950257 |
|---|
| 856 | 40|qPDF|s1.14 Mo|uhttps://publications.gc.ca/collections/collection_2025/statcan/82-003-x/CS82-003-2013-1-2-fra.pdf |
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| 986 | |a82-003-X |
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