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Le rendement scolaire des enfants d'immigrants au Canada, 1994-98 / par Christopher Worswick.: CS11-0019/178F

Le rendement scolaire des enfants d'immigrants dans le réseau d'enseignement du Canada est analysé à l'aide des données des trois premiers cycles de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes. Le rendement scolaire est mesuré sous l'angle des capacités de lecture et de rédaction, des aptitudes en mathématiques et des aptitudes globales.--Résumé

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publications.gc.ca/pub?id=9.625832&sl=0

Publication information
Department/Agency
  • Statistique Canada. Direction des études analytiques.
TitleLe rendement scolaire des enfants d'immigrants au Canada, 1994-98 / par Christopher Worswick.
Series title
  • Documents de recherche 1200-5231 N° 178
Publication typeMonograph - View Master Record
Language[French]
FormatPhysical text
Other formatsDigital text-[French]
Note(s)
  • «Le rendement scolaire des enfants d'immigrants dans le réseau d'enseignement du Canada est analysé à l'aide des données des trois premiers cycles de l'Enquête longitudinale nationale sur les enfants et les jeunes. Le rendement scolaire est mesuré sous l'angle des capacités de lecture et de rédaction, des aptitudes en mathématiques et des aptitudes globales.»--Résumé.
Publishing information
  • Ottawa - Ontario : Statistique Canada. 2001.
BindingCouverture souple
Description30p. ; 28 cm.
ISBN0-660-96605-0
ISSN1200-5231
Catalogue number
  • CS11-0019/178F
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