Instruction des Forces canadiennes : introduction du niveau opérationnel de la guerre / Colonel Howard Coombs.: D12-4/5-2010F-PDF

« L’inclusion du niveau opérationnel de la guerre en tant que pilier de l’éducation militaire professionnelle a été acceptée par les Forces militaires des États‐Unis, les Forces militaires allemandes et les Forces militaires soviétiques. On pense que ce concept a aussi sa place au sein des FC et particulièrement, au sein du programme d’études du CECFC [Cours de commandement et d’état‐major des Forces canadiennes]. Ces propos apparemment inoffensifs, écrits par le directeur des études de la force terrestre au Collège des Forces canadiennes (CFC) en 1987, annonçaient le seul changement de paradigme important à se produire dans le raisonnement des Forces militaires canadiennes depuis la Seconde Guerre mondiale. Le niveau opérationnel était un notable départ sur la façon dont les Forces canadiennes (FC), particulièrement la force terrestre, comprenaient et menaient la guerre. La déclaration de Nurse reconnaissait que la complexité de la guerre moderne avait augmenté au point que de nouvelles idées d’autres forces terrestres supplantaient les concepts vétustes et qu’il était nécessaire pour le Canada d’en faire autant » -- p. 1.

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Publication information
Department/Agency Collège des Forces canadiennes.
Centre d'études sur la sécurité nationale (Canada)
Canada. Ministère de la défense nationale.
Title Instruction des Forces canadiennes : introduction du niveau opérationnel de la guerre / Colonel Howard Coombs.
Variant title Introduction du niveau opérationnel de la guerre
Series title Cahiers Strathrobyn, 1192-9081 ; No 5
Publication type Series - View Master Record
Language [French]
Other language editions [English]
Format Electronic
Electronic document
Note(s) Titre pris sur la couv.
Publ. aussi en anglais sous le titre : Educating the Canadian Forces : the introduction of the operational level of war.
Comprend des réf. bibliogr.
Publishing information Toronto : Collège des Forces canadiennes, Le Centre des études sur la sécurité nationale, 2010.
Author / Contributor Coombs, Howard.
Description 20, [7] p.
Catalogue number
  • D12-4/5-2010F-PDF
Subject terms Forces armées
Éducation
Réforme
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