Instruction des Forces canadiennes : introduction du niveau opérationnel de la guerre / Colonel Howard Coombs. : D12-4/5-2010F-PDF

« L’inclusion du niveau opérationnel de la guerre en tant que pilier de l’éducation militaire professionnelle a été acceptée par les Forces militaires des États‐Unis, les Forces militaires allemandes et les Forces militaires soviétiques. On pense que ce concept a aussi sa place au sein des FC et particulièrement, au sein du programme d’études du CECFC [Cours de commandement et d’état‐major des Forces canadiennes]. Ces propos apparemment inoffensifs, écrits par le directeur des études de la force terrestre au Collège des Forces canadiennes (CFC) en 1987, annonçaient le seul changement de paradigme important à se produire dans le raisonnement des Forces militaires canadiennes depuis la Seconde Guerre mondiale. Le niveau opérationnel était un notable départ sur la façon dont les Forces canadiennes (FC), particulièrement la force terrestre, comprenaient et menaient la guerre. La déclaration de Nurse reconnaissait que la complexité de la guerre moderne avait augmenté au point que de nouvelles idées d’autres forces terrestres supplantaient les concepts vétustes et qu’il était nécessaire pour le Canada d’en faire autant » -- p. 1.

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Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme Collège des Forces canadiennes.
Centre d'études sur la sécurité nationale (Canada)
Canada. Ministère de la défense nationale.
Titre Instruction des Forces canadiennes : introduction du niveau opérationnel de la guerre / Colonel Howard Coombs.
Variante du titre Introduction du niveau opérationnel de la guerre
Titre de la série Cahiers Strathrobyn, 1192-9081 ; No 5
Type de publication Série - Voir l'enregistrement principal
Langue [Français]
Autres langues publiées [Anglais]
Format Électronique
Document électronique
Note(s) Titre pris sur la couv.
Publ. aussi en anglais sous le titre : Educating the Canadian Forces : the introduction of the operational level of war.
Comprend des réf. bibliogr.
Information sur la publication Toronto : Collège des Forces canadiennes, Le Centre des études sur la sécurité nationale, 2010.
Auteur / Contributeur Coombs, Howard.
Description 20, [7] p.
Numéro de catalogue
  • D12-4/5-2010F-PDF
Descripteurs Forces armées
Éducation
Réforme
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