Les compétences en lecture évaluées à l'âge de 15 ans ont-elles une incidence sur la rémunération d'emploi des jeunes adultes? / par Laura Gibson, Carlos Rodriguez, Sarah Jane Ferguson, John Zhao et Darcy...: CS75-006/2019-15F-PDF

« Selon certaines études antérieures, les compétences acquises à un jeune âge, telles que les compétences en lecture ou en mathématiques, peuvent avoir une incidence sur les résultats initiaux des personnes sur le marché du travail. Dans la présente étude, on utilise des données fiscales couplées aux données de l'Enquête auprès des jeunes en transition (EJET) et aux résultats obtenus dans le cadre du Programme international pour le suivi des acquis des élèves (PISA) afin d'examiner le lien entre des facteurs contextuels observés à l'âge de 15 ans (y compris les compétences en lecture) et la rémunération d'emploi au début de l'âge adulte parmi une cohorte de répondants âgés de 15 ans en 2000 » -- Aperçu de l'étude, page 1.

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Publication information
Department/Agency Statistique Canada.
Title Les compétences en lecture évaluées à l'âge de 15 ans ont-elles une incidence sur la rémunération d'emploi des jeunes adultes? / par Laura Gibson, Carlos Rodriguez, Sarah Jane Ferguson, John Zhao et Darcy Hango.
Series title Regards sur la société canadienne, 2291-0859
Publication type Series - View Master Record
Language [French]
Other language editions [English]
Format Electronic
Electronic document
Note(s) Publié aussi en anglais sous le titre : Does reading proficiency at age 15 affect employment earnings in young adulthood?
Titre de la couverture.
« Date de diffusion : le 17 octobre 2019. »
Publié aussi en format HTML.
Comprend des références bibliographiques (page 14).
Publishing information [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, 2019.
©2019
Author / Contributor Gibson, Laura, auteur.
Rodriguez, Carlos, auteur.
Ferguson, Sarah Jane, auteur.
Zhao, John Z., auteur.
Hango, Darcy W. (Darcy William), 1970- auteur.
Description 1 ressource en ligne (14 pages) : illustrations en couleur.
Catalogue number
  • CS75-006/2019-15F-PDF
Departmental catalogue number 75-006-X
Subject terms Jeunesse
Lecture
Jeune adulte
Emploi
Statistiques
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