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Pertes de revenu potentielles chez les diplômés de niveau secondaire et postsecondaire en raison du ralentissement économique provoqué par la COVID-19 / par Marc Frenette, Derek Messacar et Tomasz Handler.: CS11-626/2020-114F-PDF

« Dans cet article de la série Aperçus économiques, les pertes de revenu potentielles subies par la cohorte des diplômés de niveau secondaire et postsecondaire de cette année en raison de la COVID-19 sont simulées. Ces diplômés pourraient être confrontés à des conditions très difficiles tandis qu’ils entrent sur le marché du travail, ce qui pourrait avoir des répercussions à long terme sur leurs perspectives de revenu. En conséquence, les pertes de revenu sont simulées jusqu’à cinq ans après l’obtention du diplôme, d’après divers scénarios liés au taux de chômage chez les jeunes cette année »--Page 1.

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publications.gc.ca/pub?id=9.889499&sl=0

Publication information
Department/Agency
  • Statistique Canada, organisme de publication.
TitlePertes de revenu potentielles chez les diplômés de niveau secondaire et postsecondaire en raison du ralentissement économique provoqué par la COVID-19 / par Marc Frenette, Derek Messacar et Tomasz Handler.
Series title
  • Aperçus économiques, 1927-5048 ; n° 114
Publication typeMonograph - View Master Record
Language[French]
Other language editions[English]
FormatDigital text
Electronic document
Note(s)
  • Publié aussi en anglais sous le titre : Potential earnings losses among high school and postsecondary graduates due to the COVID-19 economic downturn.
  • « N° 11‑626‑X au catalogue - 2020012 - N° 114. »
  • Titre de la couverture.
  • « Date de diffusion : le 28 juillet 2020. »
  • Publié aussi en format HTML.
  • Comprend des références bibliographiques.
Publishing information
  • [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, 2020.
  • ©2020
Author / Contributor
  • Frenette, Marc, auteur.
Description1 ressource en ligne (9 pages) : graphiques en couleur.
ISBN9780660355863
Catalogue number
  • CS11-626/2020-114F-PDF
Departmental catalogue number11-626-X
Subject terms
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