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Étude comparative sur les traitements et les avantages sociaux accordés aux hommes et aux femmes qui enseignent dans les universités canadiennes / par : R.A.H. Robson, Professeur de sociologie, Université...: Z1-1967/1-1-1F-PDF

« Le présent rapport a pour but de déterminer dans quelle mesure les femmes qui sont professeurs dans les universités canadiennes sont victimes de discrimination, particulièrement dans les domaines suivants : (a) traitements, (b) avancement, (c) méthodes d'engagement, nomination, (d) régimes de caisse de retraite, assurance-vie et pension d'invalidité » -- Introduction, page 1.

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publications.gc.ca/pub?id=9.892075&sl=0

Publication information
Department/Agency
  • Commission royale d'enquête sur la situation de la femme au Canada, organisme de publication.
TitleÉtude comparative sur les traitements et les avantages sociaux accordés aux hommes et aux femmes qui enseignent dans les universités canadiennes / par : R.A.H. Robson, Professeur de sociologie, Université de la Colombie britannique ; Mireille Lapointe, Chargé de recherche, Association canadienne des professeurs d'université.
Series title
  • Études préparées pour la Commission royale d'enquête sur la situation de la femme au Canada ; 1
Publication typeMonograph - View Master Record
Language[French]
Other language editions[English]
FormatDigital text
Electronic document
Note(s)
  • Édition numérisée de l’imprimé [par le Bureau du Conseil privé].
  • « Préparée à l'intention de l'Association canadienne des professeurs d'université ».
  • Publié aussi en anglais sous le titre : A comparison of men's and women's salaries and employment fringe benefits in the academic profession.
  • Comprend des références bibliographiques (pages 40-47).
Publishing information
  • [Ottawa] : Commission royale d'ênquete sur la situation de la femme au Canada : [Information Canada], [1971].
Author / Contributor
  • Robson, R. A. H.(Reginald Arthur Henry),1921- auteur.
Description1 ressource en ligne (47 pages).
Catalogue number
  • Z1-1967/1-1-1F-PDF
Subject terms
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