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Planification des études postsecondaires avant et pendant le confinement lié à la COVID‑19 / par Aneta Bonikowska et Marc Frenette.CS45-28/1-2021-2F-PDF

« La pandémie de COVID 19 a entraîné une augmentation rapide et substantielle du chômage et suscité de l’incertitude quant aux perspectives d’emploi. Malgré cette incertitude accrue, les attentes des parents à l’égard de leurs enfants en ce qui a trait à la poursuite d’études postsecondaires sont demeurées élevées pendant le confinement : les parents qui ont été interviewés en mai ou en juin 2020 s’attendaient à ce que leurs enfants poursuivent des études postsecondaires d’une façon ou d’une autre dans 91,7 % des cas, comparativement à 93,9 % dans le cas des parents qui ont été interviewés en février ou avant le 13 mars 2020. On a observé peu ou pas de changement dans les attentes pour un large éventail de caractéristiques des enfants, comme l’âge de l’enfant, le niveau de scolarité et le statut d’immigrant des parents et le revenu du ménage » -- Page [3].

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publications.gc.ca/pub?id=9.895744&sl=0

Publication information
Department/Agency
  • Statistique Canada, organisme de publication.
TitlePlanification des études postsecondaires avant et pendant le confinement lié à la COVID‑19 / par Aneta Bonikowska et Marc Frenette.
Series title
  • StatCan et la COVID-19 : des données aux connaissances, pour bâtir un Canada meilleur
Publication typeMonograph - View Master Record
Language[French]
Other language editions[English]
FormatDigital text
Electronic document
Note(s)
  • Publié aussi en anglais sous le titre : Postsecondary education planning before and during the COVID-19 lockdown.
  • Publié aussi en format HTML.
  • Titre de la couverture.
  • « Date de diffusion : le 27 janvier 2021. »
  • Comprend des références bibliographiques.
Publishing information
  • [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, 2021.
  • ©2021
Author / Contributor
  • Bonikowska, Aneta, auteur.
Description1 ressource en ligne (5 pages non numérotées) : graphiques.
Catalogue number
  • CS45-28/1-2021-2F-PDF
Departmental catalogue number45280001
Subject terms
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