Parcours des populations noire, latino-américaine et d’autres groupes de population inscrits à des programmes de baccalauréat / par Tomasz Handler, Aneta Bonikowska et Marc Frenette.: CS36-28-0001/2024-5-3F-PDF
« Il est bien établi que les revenus varient considérablement entre les groupes de population (Blancs, Noirs, Latino-Américains, etc.). Cela pourrait être attribuable au fait que le niveau de scolarité varie lui aussi considérablement d’un groupe de population à l’autre. Les recherches menées précédemment portaient sur les facteurs à l’origine des différences entre les groupes de population pour ce qui est de l’obtention d’un diplôme d’études secondaires et de l’accès aux études postsecondaires, il y a donc un manque d’information sur les parcours en éducation des personnes de divers groupes de population qui ont entamé un programme d’études postsecondaires. Le présent article vise à combler cette lacune enfaisant état de divers aspects de l’expérience d’études postsecondaires des différents groupes de population dans le cadre de programmes de baccalauréat » -- Résumé, page 1.
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Department/Agency | Statistique Canada, organisme de publication. |
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Title | Parcours des populations noire, latino-américaine et d’autres groupes de population inscrits à des programmes de baccalauréat / par Tomasz Handler, Aneta Bonikowska et Marc Frenette. |
Series title | Rapports économiques et sociaux, 2563-8963 ; Vol. 4, no. 5, mai 2024 |
Publication type | Series - View Master Record |
Language | [French] |
Other language editions | [English] |
Format | Electronic |
Electronic document | |
Note(s) | Titre de la couverture. « Date de diffusion : le 22 mai 2024. » En tête du titre : Aperçus. Publié aussi en anglais sous le titre : Pathways of Black, Latin American andother population groups in bachelor’s degree programs. Comprend des références bibliographiques (page 14). |
Publishing information | [Ottawa] : Statistique Canada = Statistics Canada, 2024. ©2024 |
Author / Contributor | Handler, Tomasz, auteur. |
Description | 1 ressource en ligne (14 pages) : graphiques. |
Catalogue number |
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Departmental catalogue number | 36-28-0001 |
Subject terms | Enseignement postsecondaire -- Canada -- Minorités -- Statistiques. Minorités -- Éducation -- Canada -- Statistiques. |
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