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Promouvoir l'équité en santé : Fonds pour la santé mentale des communautés noires : rapport 2018 à 2024.HP35-198/2026F-PDF

« Les personnes noires au Canada font face à d'importants défis d'ordre social et économique qui nuisent à leur santé mentale. Le fonds Promouvoir l'équité en santé : Fonds pour la santé mentale des communautés noires (FSMCN) de l'Agence de la santé publique du Canada (ASPC) appuie des projets communautaires dirigés par des personnes noires et destinés à promouvoir une santé mentale positive. Ces projets visent à accroître l'équité et à examiner les facteurs qui influent sur la santé mentale, principalement le racisme envers les personnes noires. Le rapport fait état des perspectives et des expériences en matière de santé mentale descommunautés noires au Canada à partir d'informations provenant des sources suivantes : les membres du Groupe de travail du FSMCN; les 15 projets financés par le FSMCN entre 2018 et 2024. … » -- Résumé, page 1.

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publications.gc.ca/pub?id=9.960479&sl=0

Publication information
Department/Agency
  • Agence de santé publique du Canada, organisme de publication.
TitlePromouvoir l'équité en santé : Fonds pour la santé mentale des communautés noires : rapport 2018 à 2024.
Publication typeMonograph
Language[French]
Other language editions[English]
FormatDigital text
Electronic document
Note(s)
  • Publié aussi en anglais sous le titre : Promoting health equity: Mental Health of Black Canadians Fund community report 2018-2024.
  • « Pub. : 250492 » -- Verso de la couverture.
  • « Ce rapport du Fonds pour la santé mentale des communautés noires (FSMCN) a été dirigé par Natalie Bailey et coécrit par Mathilde St-Louis-Deschênes. … » -- Auteurs et collaborateurs.
  • Comprend des références bibliographiques (pages 53-54).
Publishing information
  • Ottawa (Ontario) : Agence de la santé publique du Canada = Public Health Agency of Canada, février 2026.
  • ©2026
Author / Contributor
  • Bailey, Natalie, auteur.
Description1 ressource en ligne (74 pages) : illustrations en couleur
ISBN9780660987217
Catalogue number
  • HP35-198/2026F-PDF
Departmental catalogue number250492
Subject terms
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