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Gender tracking in university programs / by Sid Gilbert and Alan Pomfret. : C21-23/4

The major purposes of the research are: to identify why women students choose arts, humanities and applied science disciplines to a greater extent than natural science, engineering and related disciplines; to investigate the relationship between psychological/motivational factors and academic achievement in the retention of women within natural science and engineering disciplines; and to indicate the policy implications of the results for the Canada Scholarships Program (CSP).--Executive summary

Lien permanent pour cette publication :
publications.gc.ca/pub?id=9.525758&sl=1

Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme
  • Canada. Industry Canada. Micro-Economic Analysis Directorate.
TitreGender tracking in university programs / by Sid Gilbert and Alan Pomfret.
Titre de la série
  • Occasional paper No. 4, March, 1995
Type de publicationMonographie - Voir l'enregistrement principal
LangueBilingue-[Anglais | Français]
FormatTexte matériel
Autres formats offertsTexte numérique-[Français], Texte numérique-[Anglais]
Description parallèle[Français]
Note(s)
  • "The major purposes of the research are: to identify why women students choose arts, humanities and applied science disciplines to a greater extent than natural science, engineering and related disciplines; to investigate the relationship between psychological/motivational factors and academic achievement in the retention of women within natural science and engineering disciplines; and to indicate the policy implications of the results for the Canada Scholarships Program (CSP)."--Executive summary.
  • Bilingual
Information sur la publication
  • Ottawa - Ontario : Industry Canada. 1995.
ReliureSoftcover
DescriptionEnglish text, v, 127p. : graphs, references, tables ; 23 cm.
Numéro de catalogue
  • C21-23/4
Descripteurs
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