Investir dans la jeunesse : le Projet sur la transition de l'école au travail en Nouvelle-Écosse / par Victor Thiessen et E. Dianne Looker.  : MP43-398/1999F

Le présent ouvrage porte sur un programme particulier de transition de l'école au travail qui s'est déroulé en Nouvelle-Écosse, au Canada, de 1995 à 1998. Il brosse un aperçu du processus suivi, des résultats obtenus et des leçons apprises de façon à ce que les décideurs qui s'intéressent aux questions entourant la transition de l'école au travail disposent de renseignements pertinents. Il fournit aussi des descriptions et des analyses utiles aux praticiens de l'enseignement qui seraient intéressés à mettre sur pied leur propre programme de transition de l'école au travail.--Préface

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Renseignements sur la publication
Ministère/Organisme Canada. Développement des ressources humaines Canada.
Titre Investir dans la jeunesse : le Projet sur la transition de l'école au travail en Nouvelle-Écosse / par Victor Thiessen et E. Dianne Looker.
Type de publication Monographie
Langue [Français]
Autres langues publiées [Anglais]
Format Papier
Note(s) «Le présent ouvrage porte sur un programme particulier de transition de l'école au travail qui s'est déroulé en Nouvelle-Écosse, au Canada, de 1995 à 1998. Il brosse un aperçu du processus suivi, des résultats obtenus et des leçons apprises de façon à ce que les décideurs qui s'intéressent aux questions entourant la transition de l'école au travail disposent de renseignements pertinents. Il fournit aussi des descriptions et des analyses utiles aux praticiens de l'enseignement qui seraient intéressés à mettre sur pied leur propre programme de transition de l'école au travail.»--Préface.
Information sur la publication Ottawa - Ontario : Développement des ressources humaines Canada 1999.
Reliure Couverture souple
Description xxix, 307p. : graphiques, références, tableaux ; 23 cm.
ISBN 0-662-83758-4
Numéro de catalogue
  • MP43-398/1999F
Numéro de catalogue du ministère SP-110-06-99E
Descripteurs Jeune adulte
Main-d'oeuvre
Programme
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